توقعات الأطفال ، وكيفية إيجاد التوازن بين الإجهاد والطلب
أي الوالدين لا يريد الأفضل لأطفالهم؟ من لم يتخيل أبنائه في منصب عالٍ أو أنه الأفضل في عملهم؟ الطلب بالنسبة للأصغر ، فإن أقصى عائد سيضمن ، على المدى الطويل ، استخدامًا جيدًا في بعض الصفات الممتازة. ومع ذلك ، أين هو الحد؟ كيف يمكنك منع الرغبة في الوصول إلى أعلى مستوى من الإجهاد؟
يجب علينا إيجاد التوازن بين تنفيذ المعايير لضمان المسؤولية في الدراسات ، والأداء الأقصى ، والأخرى لتحويل هذه المهام إلى ملح مفرط. لهذا الغرض ، يتم تقديم النصائح التالية من مركز جوليان دي أجيورجويرا للصحة العقلية للأطفال والمراهقين في جمعية هوررينتسات. الطلب.
قواعد نعم ، ولكن في تدبير عادل
جزء من النمو في الأطفال يمر عبر تعليمهم للعمل والقواعد التي تحكم المجتمع. سلطة الوالدين هي أداة أساسية لتطبيق هذه القواعد التي تضمن أقصى أداء للأصغر. ومع ذلك ، يجب علينا ألا نغفل عن معنى هذه التعاليم: دليل و لا تيأس. لهذا السبب ، يجب علينا أيضًا أن نتحلى بالصبر وأن نكون مرنين عندما يتعلق الأمر بالتعليم.
ومع ذلك ، فإن الخوف من عدم استيفاء الأطفال لهذه التوقعات يدفع الآباء إلى الظهور حازم جدا والكمال مطلوب. وينتهي الأمر بالتوتر في الصغار في البحث للقيام بكل شيء بشكل جيد. من ناحية أخرى ، في الأطفال هناك خوف من فعل أشياء خاطئة وتسبب انعدام الأمن بسبب هذا الصلابة في نقل المعايير.
المفتاح؟ الخبراء من هذا المركز يشير إلى أن الآباء يجب أن يتوقفوا ويتعرفوا على المهارات من أطفالهم ، ومزاج الصغار والتعب. يجب أن يعرف كبار السن أنه من غير الممكن دائمًا الالتزام بكل شيء ، وأن الفشل ممكن في بعض الأحيان. تتمثل المهمة في عدم الاسترخاء والتأكد من تنفيذ هذه القواعد وتشجيع الأطفال على المضي قدمًا.
البحث عن الرصيد
من المهم جداً معرفة الصرامة التي يتم تطبيقها في كل لحظة والاتجاه الذي يتخذه التعليم. هذه بعض مفتاح لذلك:
- لديك قواعد واضحة في رأسك ، ولكن مع السماح باستثناءات القاعدة.
- تذكر أن المعايير يجب ألا تكون واقية ويجب أن تكون قليلة ، واضحة ومتماسكة.
- كن مرنا في التفاوض على القواعد مع الأطفال ، واحترم تفضيلاتهم ، ولكن دون نسيان السلطة الأبوية.
- تذكر العمر والحالة العاطفية للطفل والطلب وفقا لذلك.
- مساعدة واستماع الأطفال إذا كان لديهم صعوبات في سلوكهم.
- تفسير السلوك السيئ ، هل ستقول شيئًا ، تدعي بعض الاهتمام؟
- استخدام حس الفكاهة والتسامح في معايير التعليم.
- ممارسة السلطة هو الأمر ، ولكن أيضا أن تكون مثالا.
- لا تستخدم الخطب الطويلة ، نعم الأمن في القرارات ، والحفاظ على الهدوء والاستماع.
- التحلي بالصبر مع تعلمهم ، وإعطائهم الوقت والسماح لهم بمعرفة كل ما يريدون.
داميان مونتيرو
