معرفة كيفية الاستماع والحضور: ضروري لتحفيز التركيز
من الذي لم يضطر إلى تكرار العبارة عدة مرات حتى يستمع لنا ابننا / ابنتنا؟ تحفيز القدرة على الاستماع ضروري لتحسين الرعاية و تركيز من الأطفال.
وقد يحدث أن يفقد أطفالنا في المستقبل عددا كبيرا من فرص التعلم في المنزل أو في المدرسة ، لأنهم ببساطة لا يستمعون. يدرس مختلف المهنيين في مجال التعليم وعلم النفس أسباب فشل المدرسة في العديد من الفتيان والفتيات. وقد توصلوا إلى استنتاج مفاده أنه يكلفهم طريقتين كبيرتين: الاهتمام والتركيز. شيء مرتبط جدًا بحاسة السمع والاستماع.
يتم الكثير من التعلم في المدرسة من خلال التدريس عن طريق الفم ، والباقي من خلال القراءة والدراسة. هذا هو أحد الأسباب لإعطاء أهمية أكبر للتحفيز السمع في العصور المبكرة ، بحيث أعدوا القنوات والمسارات العصبية التي تسمح بدخول المعلومات.
أمسيات موسيقية
شيء ما تفضل التركيز إنه بلا شك تحفيز سمعي مناسب. لهذا ، يمكننا القيام بأنشطة مختلفة مع الأطفال التي تساعدهم: الموسيقى ، على سبيل المثال ، هي طريقة جيدة للقيام بذلك.
بعد 4 سنوات ، يمكن أن نأخذ أطفالنا إلى حفلة موسيقية كلاسيكية (هناك العديد من الأطفال الذين يتكيفون مع الأطفال) ، أو يضعون أشرطة في المنزل. من الأسهل القيام بأطفال هادئين أكثر من الأطفال النشطين ، لكن من الضروري تحفيز الجميع. بالإضافة إلى ذلك ، يمكننا أن نحاول ، كلما أمكن ، ترك موسيقى خلفية مريحة بينما يلعب أطفالنا أو يأكلون.
أخبرني قصة
في سن الثالثة ، يظهر الأطفال اهتمامًا كبيرًا بالقصص. يعد الاستماع إلى القصص أمرًا مثاليًا لتعزيز الذاكرة السمعية وتطوير الخيال. يمكننا أيضًا أن نقترح أن يلاحظ أطفالنا بشكل أكثر وعيًا ما نقوله لهم ، ويطرحون عليهم أسئلة ، ويوجهون اهتمامهم نحو ما هو مهم ، وما إلى ذلك.
انتباه الجميع!
عند أداء تمارين التحفيز السمعي ، يجب أن نتذكر أن فترة الاهتمام التي يمكن أن تقدمها لنا قصيرة. يمكن أن يكلفهم الكثير من التركيز على ما يقومون به ، خاصة إذا لم يفعلوا ذلك كمرح.
لإرضاء هذه الألعاب من الاهتمام ، عليك أن تبحث عن أفضل لحظة: عندما تكون أكثر حرصًا على فعل الأشياء ، بعد تناول وجبة خفيفة ، قبل النوم ، إلخ. في اللحظة التي نراها متعبة وبدون فائدة ، سيكون علينا أن نتركها لوقت آخر. لا تنتظر فترات الانتباه أكثر من بضع دقائق. ومع ذلك ، عندما يرون أن ما نقوله لهم مثير للاهتمام ، سيستمعون لفترات أطول من الوقت.
علاوة على ذلك ، فإن مفرداته محدودة. إذا كنا نتحدث معهم طويلاً ، أو إذا استخدمنا الكثير من الكلمات التي لا يستطيعون فهمها ، فسوف ينتهي بهم الأمر إلى تعلم الفصل ... فقط عكس ما نعتزمه. شيئا فشيئا ، ونحن نتحقق من تقدمهم ، يمكننا زيادة صعوبة التمارين والألعاب.
مرة واحدة
واحد جيد طريقة للاهتمام وتتكون من أننا نقترح في المنزل أنهم يفعلون ما يقال لهم في المرة الأولى. وهذا يعني ، ليس لدينا لتكرار الأمور عدة مرات. وسيتعين الحفاظ على هذا الموقف حتى يسعى إلى أن يكون دائما منتبهاً. لهذا ، يتعين علينا إعطاء الأوامر في أفضل المواقف. في وسط الغضب سيكون من الصعب عليهم الاستماع إلى ما نقوله لهم.
من خلال التصدي لهم ، من ناحية أخرى ، يمكننا حاول أن تنظر إليها دائمًا في العينين والوجه. وبهذه الطريقة ، سيتم تحديهم شخصيًا وسيكون من الصعب عليهم قطع الاتصال. سنقوم بإنشاء رابط اتصال أكبر وسنساعد في تعزيز اهتمام أطفالنا.
أصوات أخرى ... هل سمع أطفالنا الصمت؟
يمكن أن تساعدنا الطبيعة كثيرًا إذا حاولنا أن نظل صامتين في وسط غابة ونساعد أطفالنا على التركيز على غناء الطيور وصوت الدفق ... هذه الممارسة ستقدم بالتأكيد عناصر مهمة جدًا للأطفال. أيضا في المدينة أو في المنزل يمكننا أن نمارس: كلما سمعنا أصواتا مختلفة ، كلما حصلوا على المزيد من المحفزات: أجراس ، خشخيشات ، أصوات الشوارع ، الآلات الموسيقية ...
بياتريس بينجوتشي. طبيب نفساني ومستشار الأسرة
