عتبة الألم عند الأطفال ، وكيفية معرفة شدة ذلك

لا يوجد أب يحب ابنه أن يكون لديه وقت سيء. أي مرض في الأطفال الصغار يقلق الوالدين. لكن الخطوة الأولى لتصحيح الوضع هي إدراك مدى خطورتها. لهذا السبب ، يجب أن تؤخذ عدة عوامل بعين الاعتبار ، مثل عتبة ألم من الأطفال.

كما أشارت الجمعية الإسبانية لطب الأطفال ، AEP، لفترة طويلة ، لم يعط ألم الصلة والاعتبار الذي يجب أن يكون. يتم تحديد شدة العديد من الأمراض ، من بين عوامل أخرى ، من خلال هذه العتبة. تقدير كثافة هذه الأحاسيس مهم لكل من المريض والطبيب.


كيفية تقييم عتبة الألم

تعرّف AEP الألم بأنه تجربة عاطفية وحساسة غير سارة مرتبطة بإصابة في منطقة من الجسم. الألم هو أحد الأسباب الأكثر شيوعًا للمعاناة في الأطفال الذين يعانون من مرض ، على الرغم من أن هذا هو طفيف. إن تحديد العتبة عند الأطفال ليس بالأمر السهل ، خاصة في الأصغر سنا ، حيث يمكن أن يتأثر إدراكهم بالعديد من العوامل وفي نفس الوقت لا يكون التواصل معهم سهلاً.

عندما يشعر الطفل بالألم ، فإن سلوكه يتغير عادة وهذا يقدم خيوط ، خاصة عند الأطفال الأصغر سنا 7 سنوات، لأنهم غير قادرين على التواصل بشكل كافٍ مع هذا الشعور. بعض السلوكيات التي تشير إلى أن الطفل يشعر بالألم هي: البكاء أو الأنين غير المبرر ، نشاط أقل ، رفض الطعام ، البحث عن ملامسة الآباء أكثر من المعتاد ، الذين يأخذون اليد إلى جزء من الجسم بشكل متكرر. أو احتفظ بها ، أو دع الطفل يتجنب فرك جزء من جسده بدون أي شيء آخر.


من المهم أيضًا التفكير في مدى تأثير موقف صعب على نشاطك المعتاد ، مثل اللعب في المتنزه أو المنزل ، وممارسة الرياضة ، والذهاب إلى المدرسة ، وما إلى ذلك. وفقا للعمر ، فإن نوع من الألم والحالة ، و محترف يستخدم المهنيون الصحيون مقاييس مختلفة تتألف من ألوان وأرقام أو رسومات لمحاولة قياس شدة الألم. اختيار واحد لاستخدامه لا يقل أهمية عن معرفة كيفية تطبيقه. هناك نوعان من المقاييس التي يتم استخدامها وفقًا لعمر المريض: ذاتي وموضوعي.

المقياس الموضوعي

يتم تقييم عتبة الألم من خلال مواقف وسلوك الأطفال:

- وجه:

المستوى 0. لا تعبير معين ، دون ابتسامة ، غير مهتم.

المستوى 1. تكشيرة عرضية أو عبوس. I محفوظة.

المستوى 2. يجهد بشكل متكرر أو ثابت ، الفك تثبيط ، يرتجف الذقن.


- الساقين:

المستوى 0. وضعية عادية أو مريحة.

المستوى 1. intentquil ، لا يهدأ ، متوترة.

المستوى 2. ركلة ، وانخفاض ورفع الساقين.

- نشاط:

المستوى 0. يتحرك الكذب ، في وضع طبيعي ، بسهولة.

المستوى 1. يؤكد ، يتغير الموقف ، متوترة.

المستوى 2. الأقواس ، قاسية ، أو هزات.

- صرخة:

المستوى 0. لا يبكي (لا عندما يكون مستيقظًا ، ولا عندما يكون نائمًا).

المستوى 1. يشتكي أو يشتكي ، من وقت لآخر.

المستوى 2. البكاء المستمر ، والصراخ أو يبكي ، والشكاوى المتكررة.

- القدرة على الشعور بالراحة أو الراحة:

المستوى 0. سعيد ، مريح.

المستوى 1. يهدئ عندما تلمسه ، أو تهدئه أو تحدث معه. يمكن أن يصرف.

المستوى 2. صعوبة في الراحة أو الراحة.

مقياس ذاتي

من السهل تفسير المقاييس الشخصية ، حيث أن الطفل هو الذي يخبرنا ما يؤلم ، وأين ، ولأي مدة وكل ذلك يترجم إلى أرقام أو ألوان أو رسومات. يمكن استخدامها فقط في الأطفال الأكبر سنا ، مع القدرة على فهم والتعبير عن أنفسهم بشكل أفضل. للأطفال الأكبر سنا 5 سنوات يتم استخدام المقاييس مع رسومات الوجوه التي تمثل شدة الألم المختلفة ويختار الطفل الذي يشبه إلى حد كبير كيف يؤلم. كونه رقم 0 لا يوجد ألم وعدد 10 أكبر ألم ممكن.

داميان مونتيرو

فيديو: اقوى حجاب للرزق والقضاء على الفقر والفاقة : ابو علي الشيباني


مقالات مثيرة للاهتمام

كيفية الوقاية من التهاب الملتحمة

كيفية الوقاية من التهاب الملتحمة

يعد التهاب الملتحمة أحد أكثر ظواهر العين شيوعًا التي تؤثر على جميع أفراد العائلة ، بما في ذلك الأطفال حديثي الولادة. على الرغم من أنه مزعج للغاية ، إلا أنه في معظم الحالات ليس خطيراً ، ولكن من المهم...

أن تكون متفائلا يزيد من متوسط ​​العمر المتوقع

أن تكون متفائلا يزيد من متوسط ​​العمر المتوقع

التفكير في أن كل شيء سيكون على ما يرام والتصرف بثقة عندما تنشأ الصعوبات هو الخيار النفسي الأكثر فعالية لأنه يساعد جسمنا وعقلنا على العمل بشكل أفضل. وقد ثبت أن يكون شخص متفائل يساعد على زيادة متوسط...

5 المكملات الغذائية الطبيعية لصحة الأطفال

5 المكملات الغذائية الطبيعية لصحة الأطفال

تبدأ بداية العام الدراسي هنا وتبدأ بمرحلة مليئة بالعواطف والتحديات الجديدة للصغار ، جسديًا وذهنيًا. بالإضافة إلى ذلك ، تبدأ درجات الحرارة في الانخفاض مع سقوط ، مما يزيد من فرص نزلات البرد...

القدرات العالية: الموضوع المعلق في التعليم

القدرات العالية: الموضوع المعلق في التعليم

في السنوات الأخيرة ، تعمق البحث في بعض الاضطرابات السلوكية مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. ومع ذلك، لا تزال القدرات العالية هي الأعمال غير المنتهية في مجال التعليم. على الرغم من أن النظام...