كيفية تعليم الأطفال لمواجهة التحديات والتغلب عليها بأنفسهم
النمو ليس سهلا. على الرغم من أن الطفولة ترتبط بالمتعة والفرح ، إلا أنها ليست معفية من التجارب والتحديات التي تقدم نفسها كفرصة للتعلم لحل المشكلات. ومع ذلك ، يمكن ترجمة هذه الصعوبة إلى إحباط عندما لا يتم حلها بالسرعة التي يتوقعونها أو في مواجهة الانزعاج من مواجهة هذه المواقف.
يتمثل عمل الوالدين في مساعدة أطفالهم على مواجهة هذه التحديات في حياتهم اليومية وتعلم الدرس القيّم في التعامل مع المشكلات. لذلك ، من الاتحاد الإسباني لجمعيات أولياء أمور الطلاب ، CEAPAيتم تقديم العديد من النصائح التي تساعد الصغار على تعلم كيفية مواجهة هذه اللحظات والتعامل مع الإحباط.
ضبط النفس
تمثل التحديات مسارًا يجب الانتقال إليه قبل الوصول إلى الرغبة أو الهدف. الابن يريد إرضاء حاجة، تظهر المشكلة عندما تضطر إلى الانتظار لتحقيق هذا الهدف. في هذه اللحظة ، يجب أن يكون ضبط النفس الخطوة الأولى التي تمكنه من مواجهة هذا الوضع والقدرة على الحفاظ على الهدوء بدلاً من الاسترشاد باليأس.
للقيام بذلك ، يجب على الآباء تعليم آليات لضمان وصول الأصغر إلى ضبط النفس:
- أظهر أن الأطفال يتحكمون في الوضع. يمكنهم أن يقرروا ما هي الخطوة التالية التي يجب اتخاذها لتحقيق الهدف ، وربما يتم تأجيل الهدف ، لكن يجب أن يكونوا هم الذين يقررون الاستراتيجية لتحقيقه.
- بدائل قيمة. الحياة لا تمنح دائما ما يريده المرء ، لكن الطريق مستمر. يفترض الإحباط أن يظل ساكناً وأن لا يستمر في التقدم ، لأنه ليس أفضل من تقييم البدائل الأخرى التي يمكن تحويلها إلى أهداف جديدة.
- تأخذ في الاعتبار العواقب. ربما هناك إمكانية لتحقيق الهدف قصير المدى ، ولكن هذا الحل السريع يمكن أن يكون له عواقب غير مرغوب فيها على المدى القصير.
دور "لا"
لا يريد أي من الوالدين أن يكون طفلهما حزينًا وأن الإحباط هو وسيلة يستطيع فيها الصغير رؤية هذا الشعور. لهذا السبب ، يختار العديد من الآباء أن يجعلوا الطريق سهلاً على الأطفال ويهدفوا إلى تحقيق الهدف الذي يسعى إليه الأطفال. قرار سيء لأنه في المستقبل سيكون هناك مواقف لن يكونوا قادرين فيها على مد يد المساعدة عندما يتعلق الأمر بحل هذه المشاكل.
عندما يذهب الصغار إلى والديهم لتحقيق هذا الهدف بسرعة ، يجب أن يكون الكبار مستعدين لقول لا. من CEAPA ينصحون الآباء أن يكونوا مستعدين لما يسمونه "طلب التبرير"، وهذا هو ، شرح السبب الذي أدى إلى" لا ". يجب أن تكون هذه الحجة قصيرة ودقيقة بحيث لا يؤدي إلى تفسيرات.
من الممكن أن تجد هذه الوسيطة أحيانًا نسخة متماثلة من الجزء الأصغر. في مواجهة هذا الوضع ، يجب على الوالدين قطع الحجة لأن الأطفال يريدون فقط أن يفلتوا منها في هذه المواقف. يمكن أن يحدث أيضًا أن يحاول الصغار إثارة عدم تحقيق أهدافهم ، وهنا يجب أن يكون الحديث نهاية ويؤكد الآباء سلطتهم.
تفاوض
يجب أن يكون البحث عن الأهداف مصحوبًا بمسار يجب اتباعه قبل الحصول على الرغبة المطلوبة. مهمة الوالدين هي للتفاوض معهم الجهد السابق ، والتحدي ، التي يجب أن تواجهها قبل الحصول على حبيبي مكافأة:
- قبل التفاوض ، تعرف كيف تستفيد من الظروف لتحقيق التوازن بين الرغبات والالتزامات. يتم تأكيد الالتزام بطريقة إيجابية. حاول تحفيز الصغار من دون فرض أي شيء ، ببساطة من خلال جعلهم يرون أن عليهم مواجهة اختبار وأن هذا سيكون مفيدًا لهم.
- خلال. يتحكم الأطفال ، يجب أن يكونوا هم الذين يقررون ما يجب القيام به لتحقيق أهدافهم. خلال هذه المرحلة ، يجب على الوالدين ألا يستسلموا ويستمروا في جعل أطفالهم يرون أنه إذا لم يحترموا الاتفاق ، فلن تكون هناك نتيجة إيجابية.
- بعد يجب على الوالدين الامتثال للاتفاقية ومنح الأطفال ما تم التفاوض عليه. وبهذه الطريقة ، سوف يرى الأطفال أنهم قادرون على مواجهة التحديات وبأنهم قادرون على تحقيق الأهداف المقترحة.
داميان مونتيرو
