فوائد التعليم المبكر في تنمية الطفل
لقد تسببت حقيقة العيش في دعوة المعلومات في أن النقاش حول كيفية تعليم الأطفال لا يمتد فقط إلى المعلمين والخبراء في مجال التعليم ، ولكن أيضًا إلى غالبية الأمهات والآباء المتحمسين لتقديم الأبناء والبنات فرص متعددة لتعزيز مواهبهم خلال مرحلة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
من بين الجوانب الرئيسية لل التعليم المبكر تسليط الضوء على مجموعة من التقنيات التعليمية التي تتميز بأنها تستهدف الرضع والأطفال الصغار (من 3 أشهر إلى 6 سنوات) والتي يتمثل هدفها الرئيسي بالتحديد في تعزيز القدرات المختلفة للأطفال والمساهمة في تنميتهم. المعرفية الاجتماعية والعاطفية.
بهذه الطريقة ، إذا تحدثنا عن الأجيال الجديدة "الأكثر استعدادًا في التاريخ" ، فإن التعليم المبكر يتطابق مع المرحلة الأولى من التشكيل الذي يبدأ بعد بضعة أشهر من الحياة وينتهي ، في الجامعة.
جذور التعليم المبكر
تم العثور على جذور التعليم المبكر في الدراسات التي أجراها الأمريكي جلين دومان ، الذي قام بتعميم أساليب التدريس في الخمسينات من خلال معاهد تحقيق القدرة البشرية.
ترى طريقة دومان أن السنوات الست الأولى من الحياة هي سنوات أكبر قدر من اللدونة النفسية والعصبية للأطفال ، أي الوقت الذي يكون فيه استعدادهم للتعلم أكبر ، كما يتم تأسيس أسس تطورهم. يعتمد هذا الاعتماد على التعلم على الخصائص الوراثية للطفل وعلى العوامل البيئية المزعومة ، والتي ستقوم على أساسها الأنشطة والبرامج المختلفة التي اقترحها الخبراء الرئيسيون في التعليم المبكر.
إن الحديث عن العوامل البيئية المحيطة بالأطفال يعادل التفكير في الأبعاد المختلفة لتعليمهم قبل سن السادسة ، وكيف يمكنهم تشجيع المزيد من التطور والتعبير عن قدراتهم مهما كان نوعها.
تنمية الطفل وفوائد التعليم المبكر
من التعليم المبكر ، يتم التركيز على العمل مع جميع طرق الوصول إلى الدماغ ، وكذلك على أشكال التفاعل مع العالم المحيط بها. ودائما دون أن ننسى الأهم ، بيئة عاطفية للغاية ومنهجية مرحة ، إنها الطريقة الوحيدة للتعلم من الطفل.
وهذا يفسر ، في الواقع ، العرض التعليمي الواسع الذي تعتمد عليه معظم المراكز نموذج التعليم المبكرملتزمون بتقديم جميع الأدوات اللازمة لمرافقة أول 6 سنوات من التدريب. واحدة من الركائز المعتادة لهذا العرض والتي يتم التأكيد على وجه الخصوص هو ما يتعلق بتعلم اللغات الأجنبية. بعيداً عن التعليم ثنائي اللغة باللغة الإنجليزية ، وهو أمر شائع في أيامنا هذه ، توجد بالفعل بعض المدارس التي تقدم ، بالإضافة إلى ذلك ، برامج اللغة الفرنسية أو البرتغالية أو الماندرين الصينية ، التي تسعى إلى وضع الأسس اللازمة للأطفال لتعلم هذه اللغات في المستقبل مع أكبر الطبيعية والسرعة.
أنواع أخرى من البرامج ضمن نطاق التعليم المبكر من الموسيقى إلى الشطرنج ، مروراً بمواضيع أكثر تحديداً مثل الفلسفة أو الحساب الذهني. مرة أخرى ، فإن الهدف من البرامج المختلفة هو تحفيز القدرات الفكرية للأطفال ، ولكن أيضا لتشجيع تطوير ذاكرتهم أو خيالهم أو إبداعهم. وبالمثل ، يجب ألا ننسى أن كل هذا ، على أي حال ، يجب أن يحدث في بيئة - سواء كانت محلية أو مدرسة - عاطفية ، تعزز العلاقات بين الأولاد والبنات وتساهم أيضًا في تطوير مهاراتهم الاجتماعية.
باختصار ، يمكننا أن نرى أن التعليم المبكر يتوافق مع طريقة تعلم تتكيف مع عصرنا ، حيث يكون التكوين العاطفي والاجتماعي والفكري أكثر أهمية من أي وقت مضى. تشجيع التعليم المبكر للصغار هو تعزيز مستقبلهم الفردي ، ولكن مستقبل الجميع.
إيما بيريز مادوران. مدير المدرسة الأوروبية بمدريد ومدرسة الأطفال الأوروبية BEBIN