نماذج مرجعية للأطفال والمراهقين: من هم المؤثرون بك؟

الأسرة هي البيئة التعليمية الأولى التي يغوص فيها الطفل. ضمنها يتلقى الصغار دروسهم الأولى في الحياة ويتعلمون قيمًا مختلفة تبدأ في تشكيل حياتهم شخصية. لكن هذا ليس المصدر الوحيد للتعليم الذي يتعرض له الأطفال ، من المدرسة إلى حبهم لرياضي يؤثر أيضا على هذا التطور.

لهذا السبب ، من المهم معرفة من مرجعيات من الأطفال لتحديد كيفية تأثيرهم على التنمية. كما أشار رودولف شيفر في كتابه "التنمية الاجتماعية" ، فإن التأثيرات على الطفل لها طابع دائرى. أي أن الجميع متصلين وأن الطفل يعيش كل تجربة وفقاً لقيمه ، وبالتالي فإن هذه التجارب لها صدى في بقية الحالات.


أهمية البيئة: هذه هي الطريقة التي يختارون بها "المؤثرين"

لفهم تأثير مرجعيات في الأطفال ، يجب أن نشرح كيف تؤثر البيئة على نمو الأطفال. على الرغم من أن المكون الوراثي مهم جدا في بناء الشخصية ، إلا أنه لا يمكن إنكار أن البيئة لها أيضا في هذه العملية. كل فرد يتغير طوال حياته وهذه التغيرات ترجع إلى حد كبير إلى ما يحيط بها.

في داخل هذه البيئة ، يلعب رقم المرجع دورًا مهمًا جدًا عندما يصبح channeler من القيم. من ناحية ، يجب أن نؤكد على الآباء ، الذين يصبحون أول شخص يؤثر على بناء الشخصية. كل سلف هو مرآة حيث ينظر الطفل ويحيط علما السلوكيات لتكييفها.


ثانيا ، يجب أن نتحدث عن المعلمين. يصبح المعلمون شخصية السلطة داخل المدرسة وبالتالي في كثيرون أدنى ينظرون إلى سنواتهم الأولى في التدريس. وأخيراً ، يجب أن نتحدث عن إشارات أخرى في القاصر تؤثر أيضًا على نموهم ، وفي هذه الحالة ، تكون الشخصيات العامة مثل لاعبي كرة القدم والمغنين والنجوم الأخرى.

هذا يؤثر على تطور شخصية الطفل

مثال على تأثير هذه المراجع على تنمية الأطفال هو العمل الذي قام به الجمعية الملكية لنيوزيلندا حيث يتضح كيف يردد المشاهير في بعض سلوكيات الشباب. مثال على ذلك هو ظهور المواقف مثل استهلاك الكحول لدى المراهقين ، وهو شيء يرجع إلى وجود النجوم في الإعلانات التلفزيونية.


بهذه الطريقة ، من الواضح ما هو تأثير الإشارات في بناء شخصية الأصغر. إذا طفل الذهاب إلى النجم الذي لا يزال يعلن عن الخمور ، وسوف تفهم أن تكون هي نفسها كما ينبغي أن تشربه. مثال آخر هو حالة ما يسمى "منظمة رهيبة" ، أو المشاهير الذين يظهرون سلوكًا غير مقبول في ظهورهم على التلفزيون.

الاستنتاج هو أن معرفة الأشخاص الخارجيين من الأطفال سيساعد على فهم سبب تصرفهم بطريقة معينة. وبهذا المعنى ، يجب أن نتذكر التأثير الدائري المشار إليه في وقت سابق. في حين أن القيم التي يتعلمها الأطفال من هؤلاء المشاهير لديهم صدى في سلوك هؤلاء ، أولئك الذين يعلمون الآباء أيضا.

لذلك ، من المهم جداً العناية بالتعليم المقدم في المنزل. ربما قد يشعر الطفل بفضول لتذوق المشروبات الكحولية أنه شاهد مشروب تابعي الشهير ، أو لباس مثل المغني الذي يتبع. ولكن إذا كان والديه قد علّموا مخاطر هذا النوع من الجوهر أو أهمية لباس جيد ، سيكون الطفل قادرًا على التفكير في المخاطر المحتملة.

من ناحية أخرى ، يجب على الآباء أيضًا تشجيع أطفالهم على بناء شخصياتهم الخاصة وليس تقليد كل ما يفعله هؤلاء المشاهير. من الصغار عليك أن تسألهم أسئلة لمعرفة دوافعهم ومصالحهم لتمكينهم وعدم السماح لهم بالاستيلاء على الآخرين.

داميان مونتيرو

فيديو: ضغط الدم الطبيعي حسب العمر


مقالات مثيرة للاهتمام

الشعور بالذنب: ماذا نفعل عندما نشعر بالذنب؟

الشعور بالذنب: ماذا نفعل عندما نشعر بالذنب؟

ال الشعور بالذنب هو شعور سلبي التي تظهر عندما نفعل شيئًا خاطئًا ، وتساعدنا على إدراك الضرر المحتمل الذي تسبب فيه ، ويمكننا أن نفعل شيئًا لحلها. الشعور بالذنب هو شعور غير سار ، ولكنه ضروري للتكيف مع...

12 تمرينًا حسب العمر لتشجيع التحفيز المبكر

12 تمرينًا حسب العمر لتشجيع التحفيز المبكر

إلى إثراء التعبير اللفظي من الأطفال ، على الأقل قبل خمس أو ست سنوات ، فمن الأفضل السماح التعبيرحقا ، في الحياة العادية. تهدف اللغة إلى التواصل ، من طرح الأسئلة ، إلى إعطاء الأوامر أو التعبير عن...

كيف تنهي المعركة مع أطفالك في وقت الغداء

كيف تنهي المعركة مع أطفالك في وقت الغداء

يجب أن تكون أوقات الطعام والوجبات ممتعة وممتعة. يمكن أن تؤدي النزاعات على الطعام إلى إجهاد مفرط في الأسرة وتؤثر سلبًا جدًا على العلاقات بين أعضائها. ستساعدنا هذه النصائح الثمانية لإنهاء المعارك...