حرب الطاعة: هل نرسلها بشكل صحيح؟
منذ أن بدأ ابننا يفهمنا ، فإن حرصنا على تثقيفه دفعنا إلى إعطائه الأوامر باستمرار. في معظم الحالات ، لن يكون الطفل قد استجاب كما أردنا. وهذا هو السبب الذي جعلنا نسأل أنفسنا في أكثر من مناسبة لماذا لا يطيعنا أو ، ببساطة ، كيف يجعله يتولى سلطتنا.
بالضبط الآن ، هو عندما يكون في الفترة الحسية المناسبة لتدعيمه على الطاعة بحرية وليس عمياء. خلال هذه السنوات ، سيكون علينا بذل جهد لتعليم ابننا الطاعة بذكاء ، وليس بطريقة عمياء ، خوفا من تهديد نشاز أو غضب لنا.
لماذا يعص الأطفال؟
طوال هذه المرحلة من العمر ، سوف يعصينا ابننا ، في بعض الأحيان ، من أجل يثبت إرادتك أمام لنا. إلى أي مدى يستطيع الطفل الحصول عليه؟ كم هو قادر على مقاومة سلطتنا؟ أي من الاثنين أقوى واستمرارية؟
لكن في مناسبات أخرى ، سيكون السبب الرئيسي لعصيان الطفل هو إعاقتنا الخاصة: فنحن لا نرسلها بشكل صحيح.
وعادة ما تكون حالات الفشل التي يرتكبها الكبار في ممارسة السلطة شائعة إلى حد كبير وتميل إلى الاستجابة إلى أسباب متنوعة مثل منطقية. مجرد التوقف والتفكير: هل نحن متماسكون في ولاياتنا؟
و هو أن تعليم ابننا في النظام و يتطلب منه أن يلتقط غرفته ، على سبيل المثال ، فكرة عظيمة ، ولكن سيكون لها تأثير ضئيل جدا لأننا أنفسنا عادة يكون لنا كنوع حقيقي. يحدث نفس الشيء مع جوانب أخرى مثل تنظيف الأسنان ، وإنهاء الطعام الذي نضعه على الطبق ...
أوامر منطقية
في هذه المرحلة يجب علينا أيضا أن نتساءل أنفسنا إذا استجابت أوامرنا لمنطق أو إذا ، على العكس ، لا يفعلون شيئًا سوى الخلط بين ابننابالأمس طلبنا أن يتم الانتهاء من العدس واليوم ، ومع ذلك ، نحن لا نسمح لها بإنهاء شريحة اللحم لأننا في عجلة من أمرنا. أخيرا ، يجب أن نأخذ بعين الاعتبار ، مع الإخلاص ، إذا كانت الأم وأبها يتطابقان عادة فيما يسألان الطفل.
ربما من الجيد أن نحاول التوصل إلى اتفاق بيننا ، لأنه من المهم حقًا أن تكون المتطلبات التعليمية في المنزل هي نفسها دائمًا.
عندها فقط سنقوم بتجنب الخلط بين الطفل وبين الأوامر المتضاربة.
مسألة السلطة
الطاعة ليست إبطال الشخصية ، ولا الإرادة العمياء للإرادة. لكي تكون الطاعة فضيلة ، يجب أن تعتمد على الاعتراف بالسلطة.
لذلك ، لكي يطيعنا ابننا "حسناً" ، علينا أولاً أن نعرّفه على سلطتنا ، التي يجب أن تقترن بهيبة. إذا رأى الطفل فيه رغبة في القيام بالأمور بشكل جيد ، وتحقيق ما هو أفضل له ، وهو أمر يمكن تفسيره بمستوى تفهمه ، فإنه سوف يميل إلى تحقيق ما هو مأمور ، على الرغم من أنه يجب تعزيز إرادته. مع ذكريات ومطالب.
ال يجب أن تكون السلطة قوية أيضًا. ستحدث المواجهة الأولى بين سلطتنا وإرادتك بعد وقت قصير من إيداع الطفل في المهد ، وستدوم مدى الحياة ، لذا يجب أن يكون الأول ثابتًا ومستمرًا: إذا أردنا أن يلتقط أطفالنا غرفتهم يوميًا ، سيكون من الضروري الإصرار على الوقت اللازم حتى يعتاد عليه. إذا أصلحنا ذلك ، فسوف نفقد الوقت. كما يجب أن تكون موثوقة ، ولا تعد بأي شيء لن يفي ، أو تهدد أي شيء لا يفي.
مطلب آخر لا غنى عنه يجب الوفاء به سلطتنا هي الثقة بالنفس. عدم وجود سلطة في الآباء يبدع الأطفال ويجعلهم يعانون أكثر بكثير من رفض النزوة.
ماذا نطلب؟ وكيف نطلبها؟
في هذه الأعمار لا يمكننا أن نتوقع طاعة عمياء في ابننا. الشيء الأساسي ليس أن الطفل يفعل كل شيء نقول له ، دون المزيد ، إن لم يكن ، شيئًا فشيئًا ، سيتعلم طاعة مطالبنا.
في هذه المرحلة الأولى ، سيتعين على ولاياتنا التركيز ، بشكل أساسي ، على أعمال ملموسة يمكن للطفل من خلالها تطوير عاداته وفضائله.
في وقت لاحق ، بعد 8 أو 9 سنوات ، سيكون المتطلب أيضًا في التفكير ، حتى يتعلم الطفل اتخاذ قراراته الخاصة استنادًا إلى القيم المكتسبة.
وفقا لهذا التطور ، يجب على الآباء والأمهات أن يثيروا بكل جدية النقاط التي سنطالب بها ابننا في كل لحظة ، لضمان أن تكون الخطة متماسكة ومرنة ، بحيث تتكيف حقاً مع احتياجاتهم.
صيغة سحرية: الحيل التي تساعدنا
لا توجد صيغ سحرية لجعل أطفالنا يفعلون كل ما نطلب منهم القيام به. لكن هناك حيل صغيرة ستساعدنا على تعليم إرادتهم.
في المقام الأول ، يجب أن تكون أوامرنا ملموسة ونادرة وذات صلة.دعونا نفكر ، على سبيل المثال ، إذا كان هدفنا هو تعليم الطفل أن يعيش النظام. في هذه الحالة ، سنطلب منك استلام غرفتك وتعليق معطفك وترك الطبق في كومة. إنها أشياء صغيرة ، تعرف كيف تفعل ، يمكنك أن ترى بوضوح ما إذا كنت قد قمت بها أم لا ، وأنك تدعم بعضها البعض لوضع أسس عادة. عندما تفترضهم ، يمكننا التركيز على النظافة - غسل اليدين ، وتمشيط شعرك وتنظيف أسنانك - ثم على دقة المواعيد ...
أيضا ، بمجرد أن تحول عمر 3 سنوات ، يمكننا الذهاب للتفكير لماذا تتبع هذه الأهداف بطريقة أخرى ، وندخل ديناميكيات السعي لتحقيق عادات مختلفة: النظافة ، النظام ، إلخ. ومع ذلك ، في حين أننا نطالبك في مجال معين ، فإن الآخرين لا يحتاجون إلى النسيان.
ليست هناك حاجة لاستخدام الضرائب كقاعدة ، فهناك المزيد من الطرق للقيام بما يجب عليك: البحث عن التعاون ، اللعبة ، إلخ.
وبهذه الطريقة ، سوف نتجنب "حرق" سلطتنا بأوامر لن يتم الوفاء بها. إن ما نرسله يجب أن يكون صغيراً وملموساً ، لكن يجب تحقيقه. إذا رأينا أنه لن يكون قادراً ، سيكون من الأفضل عدم سؤاله.
في الوقت المناسب
لكي يتعلم الطفل التطيع حقًا ، يجب علينا ممارسة سلطتنا بشكل جيد. وهذا يعني أنه بالإضافة إلى إيجاد اللحظة المناسبة للمطالب (على الإطلاق أثناء مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية ، على سبيل المثال) ، سيتعين علينا أيضًا التأكد من التزامها بالأول.
طاعة في اللحظة الأخيرة ، مع وجه سيئ وبعد تذكيره أكثر من عشرين مرة لا طاعة ، ولكن لثني. من أجل جعل ابننا معتادًا على الرد بجد ، يجب أن نظهر الاهتمام بما نطلب منه فعله ، وإذا لم يرد ، يجبره على الامتثال في تلك اللحظة.
الطاعة والفضيلة
أخيرا ، يجب علينا التأكد من أن طلبنا معفى من التهديدات أو الجوائز غير العادية. يجب أن نجعل الطفل يطيع لأنه يعلم أنه جيد. إذا لجأنا إلى شيء واعد ، لا ينبغي أن يكون استثنائياً للغاية ، وعلى أية حال ، سوف نشدد على مدى سعادتنا يجعلنا نراه يطيعون والفوائد التي سيحققها جهده لنفسه.
في البداية ، يدرك الطفل بشكل بديهي سلطة الوالدين ، ولكن بعد خمس سنوات ، يجب أن يقترن المتطلب المباشر مع المنطق ، بحيث يتوافق لأنه يرى أنه من الجيد الالتزام.
ايلينا لوبيز
النصيحة: لوسيا هيريرو. طبيب نفساني ومستشار الأسرة
