قراءة الأطفال من المهد: فوائد على المدى الطويل
من بين الدراسات والأرقام الكثيرة التي توجد حول القراءة ، هناك واحدة على وجه الخصوص تتميز بشكل غير عادي. الفرق في عدد الكلمات التي يعرفها الأطفال الذين أعمارهم ثلاث سنوات ، بناءً على تفاعلاتهم الأسرية ، هو اختلاف شديد. هذا واحد الفرق ، ما يصل إلى 30 مليون كلمة، أصله في التفاعلات اللفظية من الطفولة بين الآباء والأطفال. القراءة بصوت عال تؤثر بشكل حاسم.
كل من المفردات المستخدمة وتعقيد الرسائل في التفاعلات تنتج تناقضات كبيرة في معرفة الأطفال ، وكذلك في قدراتهم وخبراتهم. بهذه الطريقة ، يحدث أن بعض الأطفال يبدأون مرحلة ما قبل المدرسة بمفردات محدودة أكثر بكثير ، ولا يستطيعون تعويضها.
قراءة قصة كل يوم
لقد تبين أن كلا من الثروة ونقص المفردات لهما عواقب طويلة الأجل. في الواقع ، قدرة القراءة للأطفال في الصف الثالث هي واحدة من أفضل المتنبئين للنجاح في الثانوية وما بعدها. اقرأ بصوت عالٍ للأطفال صغير هو واحد من أكثر الطرق فعالية لإثراء اللغة وتعزيز المهارات الأدبية اللازمة لبدء المدرسة على المستوى الأمثل.
قرأ لأطفالنا في تعليم الطفولة المبكرة يرتبط مع أكبر القدرة اللغوية واكتساب الأدبية الكمال. حتى إن السيطرة على المستوى التعليمي للأسرة والوضع الاجتماعي الاقتصادي ، فإن الصفات اللغوية لبيت الأطفال هي العامل الأهم في تطوير المهارات اللغوية.
إن التجارب في مرحلة الطفولة ترسي عادات البحث والفوائد وإدماج الخبرات الجديدة والأكثر تعقيدًا كمخططات لتصنيف هذه التجارب والتفكير فيها. من وجهة نظر عصبية ، الطفولة هي عصر حاسم لأنه يحدث عندما يحدث التطور القشري. يتأثر هذا التطور مباشرة بمقدار التنشيط في الجهاز العصبي ، بسبب التحفيز بالتجارب.
من وجهة نظر سلوكية ، الطفولة هي مرحلة فريدة حيث يتم توسط خبرات الطفل من قبل الكبار في التفاعلات نفث من المودة والحنان واحدا تلو الآخر. عندما يصبح الأطفال أكثر استقلالًا ويبدأون في التحدث عن أنفسهم ، يكون لديهم المزيد من الفرص للحصول على الخبرة. لكن عدد وتنوع التجارب السابقة في الطفولة يؤثر على الفرص الجديدة لاكتساب الخبرات التي يختارونها والتي تبدو جديرة بالاهتمام.
تعزيز عادة القراءة الخاصة بك من المهد
جرب عادة القراءة في مرحلة الطفولة بين الآباء والأطفال هم منتجين بطرق أكثر من واحد. يؤدي القيام بذلك إلى تقوية المهارات اللغوية ، والتطوير الأدبي ، والعلاقة بين الأب والابن.
في الواقع ، في البداية الاهتمام بالقراءة في الأطفال كان يقتصر فقط على تعزيز التأثير اللغوي والأدبي ، ولكن العديد من الدراسات أظهرت أن القراءة بانتظام للأطفال الصغار تحفز نمطًا مثاليًا لتطوير الدماغ وتقوي العلاقة بين الوالدين والطفل في لحظة حرجة من التطور ، بصرف النظر عن البناء اللغة والقراءة القدرة والمهارات الاجتماعية العاطفية التي تستمر مدى الحياة. في الواقع ، يتم تفسير الاختلافات في مفردات الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 9 سنوات من خلال التعرض لعائلات ثرثارة للغاية أو ليس للعائلات التفاعلية.
ل قدرة عالية على القراءة لدى البالغين وهو يرتبط حتى مع إمكانات اقتصادية أكبر ، مع انقطاع في دورات الفقر ، وتحسين الصحة والاستقلال طوال الحياة. برنامج لزيادة الوعي بأهمية القراءة بصوت عال للأطفال الصغار ، وحصل أولياء الأمور على قراءة أطفالهم بصوت عالٍ بانتظام. ونتيجة لذلك ، حسّن أطفال هذا البرنامج نفسه تطورهم اللغوي بشكل كبير قبل 24 شهرًا ، مقارنةً بمجموعة التحكم في الدراسة.
مايتي بالدا
