هل يجب على مدارس الأطفال نفس الاهتمام الذي تتمتع به مراكز أخرى؟

ليس هناك شك في أن التعليم له أهمية حيوية في مستقبل الأطفال. ليس فقط التي يتم تقديمها داخل منزل، ولكن أيضا المقدمة في المراكز. ولكن في أي سن يجب أن يبدأ هذا التدريب؟ عادة لا يبدأ هذا حتى 3 أو 4 سنوات ، ولكن هناك من يعتقد أنه ينبغي أن يكون من قبل والاستفادة من مدارس الحضانة لتحقيق الإمكانات الكاملة للتنمية.

هذا هو ما الرابطة العالمية لمعلمي الطفولة المبكرةوالذي يبرز أن بعض الدراسات العلمية تؤكد أنه من الخطأ عدم البدء في هذا التطور حتى 3 سنوات. ولهذا السبب ، يطلبون من الحكومة أن يُنظر إلى هذا المستوى ، في الإصلاحات التعليمية المقبلة ، على أنه المستوى الباقي وأن مدارس الرضع ستبقى على نفس مستوى بقية المدارس.


كل شيء يجب أن يكون التعليم

وفقا لرئيس الرابطة العالمية لمدرسي الطفولة المبكرة ، خوان سانشيز موليتيرنو ، "كل شيء يجب أن يكون التعليم"ومع ذلك ، فإن المتخصصين في هذه المراكز يرون في الوقت الحالي أنهم لا يستطيعون القيام بذلك بسبب عدم وجود تشريع لتنظيم عملية التدريس التي تغطي من صفر إلى 3. وتطلب هذه الهيئة التدريب الجيد على جميع المستويات. .

وفقا لهذا الكيان العادي يجب أن تكون قواعد وزارة التعليم تلك التي تحكم محتويات مدارس الحضانة وليس تلك الخاصة بالمجتمعات ذاتية الحكم ، والتي لديها حاليًا اختصاصات هذا الموضوع. وهذا يستلزم "استفادة أكبر عدد من الطوائف المستقلة" ويعرقل تكافؤ الفرص في الأطفال.


مرافق محددة

بالنسبة للرابطة العالمية لمعلمي الطفولة المبكرة ، "يجب على جميع المراكز التي تخدم الأطفال من عمر 0 ​​إلى 3 سنوات أن تمتلك نفس الاعتبار أن بقية المراكز في النظام التعليمي ". وفقا لهذا الكيان ، يجب على مدارس الحضانة ضمان" مرافق وخصائص محددة جدا لتقديم التعليم الجيد ". ومع ذلك ، في الوقت الحاضر ، لا تتكيف مع احتياجات هؤلاء الأطفال. ما يؤلم في تطورها الأمثل.

وينتهي غياب التشريع بهذا المعنى ضرر للأطفال الذين لا يستطيعون الوصول إلى هذه المرافق التي من شأنها أن تسمح لهم بتطوير إمكاناتهم الأكاديمية الكاملة. يتذكر هذا الكائن الحي أنه في المراكز التعليمية ، لم يتم تحسين سيرته الذاتية فحسب ، بل إن جوانب أخرى مثل المهارات الاجتماعية تعطى الأولوية أيضًا مع كل ما يستتبعه ذلك.


تعزيز المهارات الاجتماعية للطفل من المستويات الأولى في المراكز حيث يتفاعل مع الآخرين من سنه ، يحفز له القدرة اللغوية، والتي سوف تجعلك تتقن اللغة في سن أصغر. شيء حيوي في تطوير أي شخص منذ معرفة كيفية التواصل مع البيئة أمر ضروري نظرا للطبيعة الاجتماعية للإنسان.

داميان مونتيرو

فيديو: Крым. Путь на Родину. Документальный фильм Андрея Кондрашова


مقالات مثيرة للاهتمام

الشعور بالذنب: ماذا نفعل عندما نشعر بالذنب؟

الشعور بالذنب: ماذا نفعل عندما نشعر بالذنب؟

ال الشعور بالذنب هو شعور سلبي التي تظهر عندما نفعل شيئًا خاطئًا ، وتساعدنا على إدراك الضرر المحتمل الذي تسبب فيه ، ويمكننا أن نفعل شيئًا لحلها. الشعور بالذنب هو شعور غير سار ، ولكنه ضروري للتكيف مع...

12 تمرينًا حسب العمر لتشجيع التحفيز المبكر

12 تمرينًا حسب العمر لتشجيع التحفيز المبكر

إلى إثراء التعبير اللفظي من الأطفال ، على الأقل قبل خمس أو ست سنوات ، فمن الأفضل السماح التعبيرحقا ، في الحياة العادية. تهدف اللغة إلى التواصل ، من طرح الأسئلة ، إلى إعطاء الأوامر أو التعبير عن...

كيف تنهي المعركة مع أطفالك في وقت الغداء

كيف تنهي المعركة مع أطفالك في وقت الغداء

يجب أن تكون أوقات الطعام والوجبات ممتعة وممتعة. يمكن أن تؤدي النزاعات على الطعام إلى إجهاد مفرط في الأسرة وتؤثر سلبًا جدًا على العلاقات بين أعضائها. ستساعدنا هذه النصائح الثمانية لإنهاء المعارك...