كيفية تحقيق الاستقلال الذاتي في الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه

تعليم الطفل ليس مهمة سهلة. تصبح هذه المهمة صعبة بشكل خاص في الحالات التي يقدم فيها الطفل بعضًا مشكلة كما نقص الانتباه. في هذه المواقف التي تعلو صعودًا ، يجب أن تعرف كيفية المضي قدمًا وتحفيز أفضل طريقة للصغير.

أول شيء يجب معرفته في هذه الحالات هو أن الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه ليس لديهم قدرة فكرية أقل من الباقين. هذا ما يشير إليه الطبيب النفسي العصبي بالوما منديز من ميغيل، مستشفى Quirónsalud سان خوسيه ، الذي يشرح أن هؤلاء الطلاب يمكنهم دراسة حياتهم الأكاديمية بالطريقة الأكثر طبيعية كالزملاء.


الحكم الذاتي في الأطفال مع نقص الانتباه

حقيقة أن الطفل يعاني من نقص الانتباه لا يعني أن لديه قدرة أقل من أقرانه ، ببساطة أنه يحتاج إلى مساعدة لتحفيز استقلاليته. يشرح الدكتور مينديز أنه على الرغم من "ظهورها الصعوبات في الدراسات في الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب العصبي البيولوجي "هذه ستكون مرتبطة بشدة الصورة وليس" مع ذكاء هذه ، في ضوء أن ADHD غير مرتبط بالقدرة الفكرية ".

لتحقيق الحياة المدرسية في مدرسة مع نقص الانتباه ، من الضروري الرهان على الأدوات التي تعزز استقلاليتها. فيما يلي بعض الطرق لمساعدة هؤلاء الأطفال:


- تقسيم المهام المدرسية. يجب تقسيم هؤلاء الأطفال واجباتهم في خطوات صغيرة. هذا سوف يزيد من ثباتك عندما يتعلق الأمر بحل المهام.

- تحسين طريقة إعطاء أوامر. يجب إعطاء هؤلاء الأطفال تعليمات واضحة وقصيرة وبسيطة.

- يجب على الآباء أن يفضلوا استخدام وتطبيق التعليمات الذاتية لتشجيع اللغة الداخلية كعامل مهم في توجيه السلوكيات.

- زيادة الدافع. لا يوجد شيء يحفز أكثر من مجرد مكافأة على عمل جيد أو مجاملة عندما يتحقق شيء من النجاح حتى يجعل الشعور بالمنافسة يدفعهم إلى الأمام.

- زيادة عدم المرونة الخاصة بك. بعد الانتهاء من مهامهم ، يجب أن يسمحوا بما يفكرون بصوت عال وما يمكنهم تحسينه لمصلحة اللغة الداخلية كوسيط للسلوك.


- لا تولي اهتماما. إذا فهم الطفل ما يجب عليه فعله ، يجب أن ندعه يتصرف بالاستقلال ويثق به. بالطبع ، يجب أن يكون الآباء حاضرين لحل أي شكوك للطفل إذا نشأ ، ولكن ليس لإلهاء.

- تجنب الحجج والتوبيخ لأن الاهتمام السلبي هو أيضا تعزيز.

 

الهدف من الحكم الذاتي عند الأطفال

لا تنس أن المهمة في ذلك الوقت من حفز الاستقلالية في الأطفال ليست هي أنهم يوافقون ببساطة. والهدف هو أن يتمكن من القيام بأشياء لنفسه ، دون أن يذكّره أحد بذلك ويجرؤ على مواجهة تحديات جديدة قد تنشأ في المستقبل. لهذا السبب ، يجب على الآباء أن يكونوا داعمين ، وليس بديلاً عندما يتعلق الأمر بحل مشاكل أطفالهم.

ولا ينبغي أن يكون فرامل وحرمان الأطفال من إمكانية التصرف لأنفسهم. يجب علينا توفير الثقة ، طالما لا يوجد خطر على الطفل ، من أجل زيادة درجات الاستقلالية لأصغر أفراد الأسرة. على سبيل المثال ، يريد أن يلبس نفسه ، يجب أولاً أن يتعلم كيف يفعل ذلك ويشرح ما هو كل ثوب ، حتى يمكنه تكرار ذلك لاحقًا.

داميان مونتيرو

فيديو: How to escape education's death valley | Sir Ken Robinson


مقالات مثيرة للاهتمام

الشعور بالذنب: ماذا نفعل عندما نشعر بالذنب؟

الشعور بالذنب: ماذا نفعل عندما نشعر بالذنب؟

ال الشعور بالذنب هو شعور سلبي التي تظهر عندما نفعل شيئًا خاطئًا ، وتساعدنا على إدراك الضرر المحتمل الذي تسبب فيه ، ويمكننا أن نفعل شيئًا لحلها. الشعور بالذنب هو شعور غير سار ، ولكنه ضروري للتكيف مع...

12 تمرينًا حسب العمر لتشجيع التحفيز المبكر

12 تمرينًا حسب العمر لتشجيع التحفيز المبكر

إلى إثراء التعبير اللفظي من الأطفال ، على الأقل قبل خمس أو ست سنوات ، فمن الأفضل السماح التعبيرحقا ، في الحياة العادية. تهدف اللغة إلى التواصل ، من طرح الأسئلة ، إلى إعطاء الأوامر أو التعبير عن...

كيف تنهي المعركة مع أطفالك في وقت الغداء

كيف تنهي المعركة مع أطفالك في وقت الغداء

يجب أن تكون أوقات الطعام والوجبات ممتعة وممتعة. يمكن أن تؤدي النزاعات على الطعام إلى إجهاد مفرط في الأسرة وتؤثر سلبًا جدًا على العلاقات بين أعضائها. ستساعدنا هذه النصائح الثمانية لإنهاء المعارك...