الخد: لماذا هو أبدا عقاب فعال؟

قد تحصل على نتيجة سريعة ، ولكن الصفعة والصفعة ليست عقوبة فعالة. إذا كنت ترغب في تعليم طفلك على فهم سبب تغيير سلوكه ، فعليك أن تشرح له الأشياء وأن تبحث عن طرق أخرى لتصحيحه.

فقدان أعصابك هو أمر اليوم ، خاصة مع الحياة المتسارعة التي نحملها. لكن علينا أن نقنع أنفسنا بشيء واحد: العقاب الجسدي ، على شكل صفعة أو كعكة أو صفعة غير فعّالة أبداً ، الشيء الوحيد الذي نحصل عليه هو "تحرير" نفاد صبرنا بطريقة ما ، وفي أغلب الأحيان نتوب في وقت لاحق. فقط في بعض الحالات المحددة للغاية يمكن تبريرها ، حتى مع العلم أنها غير فعالة.

ولا يمكننا أن نفكر في أن الكعكة ، أو الصفع ، أو الصراخ ، أو الإهانة ، هي الطريقة لتعليم أطفالنا وجعلهم يحترموننا ويطيعوننا. الصحيح بهذه الطريقة ليس ممارسة السلطة ، بل لفرض الاستبداد.


ما يقوله علم النفس عن الخد كعقاب

عندما نتحدث عن العقاب ، فإننا نشير عادة إلى عقوبة تتبع سلوك غير لائق. يمكن أن يكون العقاب المذكور من نوعين:

1. هذا السلوك غير الملائم يتبعه تقديم محفز سلبي: يمكن أن يكون صفعة ، صرخة ، صوت غير سار ... المصطلح التقني المستخدم للإشارة إلى هذا النوع هو العقوبة الإيجابية.

2. يتبع هذا السلوك غير الملائم سحب شيء إيجابي للطفل: حلوى خاصة ، فيلم فيديو ، إزالة وقت العطلة ، إزالة النقاط التي تم إعطاؤها للطفل سابقًا. المصطلح التقني المستخدم هو العقاب عن طريق الإغفال أو تكلفة الاستجابة. هذا أكثر فاعلية من العقاب الجسدي: يتسبب سلوك سلبي يتبعه فقدان شيء إيجابي للطفل.


الخد غير فعال في التعليم

النوع الأول من العقاب يمثل سلسلة من المشاكل الهامة ، وربما يكون أكبرها ، بغض النظر عما إذا كانت أخلاقية أم لا ، فهي غير فعالة للغاية لعدة أسباب:

1. فعاليته مؤقتة: بشكل عام ، إنها تعمل فقط في حين أن الشخص الذي يعاقب هو موجود ، وعندما يغيب الشخص ، يظهر السلوك السلبي.
إذا كان الطفل معتدلاً ومتكرراً ، فإنه يعتاد عليه ويتوقف عن الاستجابة للعقاب: على سبيل المثال ، الأطفال الذين اعتادوا على صراخ والديهم أو المعلم.

2. العقوبة يمكن أن تصبح التعزيز ، فهو يعوض عن العقوبة من أجل الاستمرار في جذب الانتباه: على سبيل المثال ، الأطفال الذين يعانون من تدني احترام الذات ، والأطفال الذين يكون آباؤهم قليلو جداً في المنزل ، والأطفال الذين يعانون من فشل المدرسة ... يكتشفون في كثير من الأحيان أن الطريقة الوحيدة للاهتمام هي أن يتصرفوا خطأ. حتى لو أعطواهم صفعة ، على الأقل أنهم يهتمون بها ، أو تمكنوا من أن يصبحوا محور الاهتمام في الفصل ... هذا يمكن أن يكون أكثر من الخوف من العقاب. يجب عليك تعليم أطفالنا في هذه الحالة ، طرق إيجابية لجذب انتباه آبائهم ومعلميهم.


3. تظهر الآثار الجانبية. إذا كان العقاب شديدًا ، فهو في المقام الأول لن يكون أخلاقيًا ، وثانيًا ، الآثار الجانبية تظهر غالبًا كالخوف ، العدوانية التي تنزع إلى أشخاص أضعف آخرين ، مشاعر قوية بالذنب ... والتي غالبًا ما تصبح معممة ، ليس فقط الطفل والوضع الذي يعاقب ، ولكن لكثير من الحالات الأخرى.

كيفية منع الأعصاب من خيانة لنا

اليوم ، يدرك جميع الآباء تقريبًا أن العقاب البدني لا يصلح شيئًا. لكن القضية هي أننا في بعض الأحيان لا نستطيع السيطرة على أنفسنا. يضعون "أعصاب الاندفاع" نوبات الغضب ، ونوبات الغضب ، وعنادهم في بعض الأحيان ، ويرون أنهم لا يفعلون الأشياء التي نطلبها ، بل على العكس تماما ، على الرغم من أننا كررناها مرات عديدة (نحن اختبار) الخ و "زاس" لا يمكننا بعد الآن ، ونهرب من بعض الرموش أو بضعة كعكات ، أو نمسكها تقريبًا بالذراع أو تسحب شعرها.

العقاب البدني والعقاب بشكل عام ، لا يعلم ما يجب القيام به ، ولكن فقط ما يجب القيام به: لذلك ، إذا لم نعط الطفل فرصة لتلقي الاهتمام والتعزيز من خلال سلوكيات أخرى أكثر تكيفًا ، ربما يحدث ذلك كما أشرنا في النقطة السابقة: أن العقوبة تعوضه من أجل الحصول على الاهتمام أو أنه يعتاد عليه بخوف أو تجاهله.

الخد ، هل هو مبرر؟

على الرغم من كل هذه الاعتراضات ، في بعض الحالات المحددة ، يمكن تبرير استخدام العقاب ، حتى مع العلم أنه غير فعال. وفقا ل Teresa Artola ، في تلك الحالات التي يكون فيها السلوك السلبي خطير بالنسبة للطفل أو الأشخاص من حوله ، وعندما لا تعمل تقنيات أخرى أكثر إيجابية. على سبيل المثال ، في الأطفال المعاقين الذين يجرون أنفسهم ، غالباً ما يتم قطع السلوك السلبي مما يؤدي إلى اتباعه من خلال حافز غير سار مثل الضوضاء المزعجة.

كما يعتمد الكثير على عمر الطفل.على سبيل المثال ، في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين أو ثلاث سنوات ، والذي يصعب معه التفكير فيه ، وفي بعض الحالات المحددة ، قد يكون من المناسب استخدام البلاء ، كطريقة لجعله يفهم أن ما فعله هو خطأ ، وليس كوسيلة للتخفيف الأب أو الأم.

مثال آخر: ترى ابنك الذي سحب شعر أخيه أو طفل آخر ، ربما قد يكون خدًا ناعمًا في اليد التي استُخدمت لسحب الشعر بشكل جيد حتى لا ينسى سلوكه ويتذكر دائمًا " يد سيئة. " ومع ذلك ، في كثير من الحالات ، على الرغم من أن الأب أو الأم يمكن أن يكونا مصدر إغاثة ، إلا أنه غير فعال وسيكون من الأجدى أن يكافئه عندما يفاجأ بالقيام بالسلوك المعاكس: تعزيز السلوكيات الإيجابية.

Marisol Nuevo Espín
النصيحة: تيريزا أرتولا. طبيب في علم النفس.

فيديو: Classic Movie Bloopers and Mistakes: Film Stars Uncensored - 1930s and 1940s Outtakes


مقالات مثيرة للاهتمام

Selfies ، يتم نشر 72 ٪ على الشبكات الاجتماعية

Selfies ، يتم نشر 72 ٪ على الشبكات الاجتماعية

من لم يفعل اليوم أ صورة شخصية من أي وقت مضى؟ ل صورة شخصية إنها صورة ذاتية نقوم بتنفيذها باستخدام هاتف محمول. هذه هي النسخة الحديثة من الصورة الذاتية ، والمصنوعة من جهاز رقمي. لقد كان الولع لصور...

كيف تدرس طاعة الأطفال

كيف تدرس طاعة الأطفال

لا توجد صيغ سحرية لجعل أطفالنا يفعلون كل ما نطلب منهم القيام به. ولكن هناك القليل من الحيل تعليم لطاعة الأطفالسيساعدنا ذلك على تعليم إرادتهم. في المقام الأول ، يجب أن تكون الأوامر ملموسة ونادرة وذات...

الفرز ليس هو نفسه اختيار

الفرز ليس هو نفسه اختيار

إذا كنت عندما تصل إلى المنزل من العمل ، سترى الغرفة الفوضوية برمتها ، وتعتقد أنها ستعطيك شيئاً ، هادئاً! حان الوقت ل علّم أطفالك بالترتيب. كيف؟ خطوة بخطوة يجب أن تستفيد من لحظاتك الحساسة للعثور على...