تثقيف في المستقبل: إعداد وتعليم مع استراتيجية مختلفة

التأثيرات الخارجية للعائلة قوية لدرجة أنها تتطلب من الآباء المسئولين إعداد أكبر كمعلمين. التثقيف في المستقبل هو إعداد وتعليم الأطفال باستراتيجية مختلفة على أساس التربية الجديدةالذين يقومون بتهيئة التعليم لمجتمع اليوم.

من الممكن أن نتعلم كيفية التعليم حتى يكون مستقبل أطفالنا هو الذي ناضلنا من أجله وليس نتيجة للمصادفة. يجب أن نصل قبل ذلك ، حتى عندما تتظاهر التأثيرات الخارجية بالاستقرار في شخصيتهم، أن تكون قادرة على ، بحرية ومسؤولية ، ويقول لا.

قلق أولياء الأمور بشأن مستقبل أطفالنا منذ ولادتهم. لكنهم يعيشون في مجتمع مختلف عما كان علينا أن نعيشه ويجب أن نعدهم حتى يعرفوا كيف يتطورون في كمالهم كشعوب في مجتمعهم.

التعليم اليوم مختلف

لقد اكتسب الإعلام تأثيراً متزايداً ولا ينقل دائماً القيم التي يريد الآباء لأطفالنا أن يعيشوها. لا تعتبر البيئة أو الأصدقاء أو الشارع نقطة مرجعية يمكن تقليدها. ومع ذلك ، فإن هذه التأثيرات الخارجية على العائلة قوية للغاية لدرجة أنها تتطلب من الآباء المسئولين إعدادًا أكبر كمعلمين ، وقد شجعوا تطوير "أساليب تعليمية جديدة" تمنحنا العلم الذي يحتاجه التعليم كمكمل.

التعليم اليوم ضروري

إننا نعيش أزمة قيم تقودنا إلى الدخول في القليل من الاعتراف كطبيعية ، بل وحتى قانونية في بعض الحالات ، وهي أعمال ليست جيدة بطبيعة الحال.

تعليم الإرادة ، من كونها أخلاقية ومعرفة كيفية التصرف كشخص حر ومسؤول ، ملثمين في البيئة الحالية. نحن الوالدين ، وفي حضن العائلة ، لدينا التزام تجاه الحفاظ على الحياة ونقل لأطفالنا القيم التي نريدك أن تبني عليها شخصيتك.

التعليم اليوم ممكن

يجب على الآباء التغلب على الإغراءات للتشاؤم ، ومع الحماس ، نسعى جاهدين لمعرفة كل تلك التطورات في التوجيه الأسري التي ستساعدنا في تحقيق نتائج أفضل. مع الجهد والتفاني والمعرفة من "التربويات الجديدة" سنكون قادرين على تحويل الصعب إلى ممكن ، مرغوب فيه إلى ما يمكن تحقيقه. أطفالنا يستحقون ذلك.

التعليم اليوم هو العلم والفن

التعليم فن لأن كل طفل مختلف وكل ظرف فريد في حياته. ولكن التعليم بدوره هو علم ، لذا من الضروري معرفة ذلك ، ودراسته وتطبيقه.

الذكاء والإرادة

تقليديا ، كانت الأهداف الرئيسية للآباء والأمهات المعنيين بشأن تعليم أطفالهم أن يحصلوا على درجات جيدة أو أن ينهوا مهنة مدروسة جيدا في سوق العمل. كانت المعرفة هي الهدف والمخابرات المتوسطة.

تتخطى المبادئ التربوية الجديدة هذه الأهداف ، ومن دون التقليل من شأنها ، فهي تقع في مستوى تعليمي لاحق: لمعرفة ما يجب عليك معرفته.

الهدف الآن يركز على الرغبة. نريد أن يرغب أطفالنا في أن يكونوا طلاباً ، يريدون أن يكونوا مسؤولين ، يريدون أن يكونوا مستمرين ... إذا أرادوا الدراسة وعادات الدراسة والمثابرة والمسؤولية ، فإن الدرجات الجيدة ستكون نتيجة ، سواء كان الآباء والأمهات في الأسبوع الأخير من الامتحانات أم لا منزل على رأس الطفل. الهدف الآن يركز على الإرادة والشخص يريد من خلال الإرادة.

تتطور الذكاء بشكل رئيسي في المدرسة ، على الرغم من أن أكثر كثافة في الأسرة خلال السنوات الست الأولى من الحياة (التحفيز المبكر).

يتم تعليم الإرادة أساسا في حضن الأسرة. يتم الحصول على القيم في التعايش العائلي. فالأهل إذن هم الأبطال الرئيسيون في تعليم أطفالنا.

تثقيف في المستقبل

يأخذ المدير التنفيذي لشركة ثلاثة أنواع من القرارات في عمله:
- لحل المشاكل التي تنشأ: PAST
- لتلبية البرنامج اليومي: PRESENT
- وضع الاستراتيجيات والخطط: المستقبل

وكلها ضرورية بنفس القدر ، لكن أولهما يمكن ، بل ويجب ، أن يفوض. وبدلاً من ذلك ، فإن إعداد مستقبل الشركة هو الوظيفة الرئيسية وغير القابلة للتفويض الخاصة بشخص الرأس.

في الأسرة وفيما يتعلق بتعليم الأطفال يحدث نفس الشيء. تصحيح الأطفال عندما يفعلون شيئا خاطئا تثقيف في الماضي. تثقيف مع المثال اليومي وعلى أساس قواعد التعايش المعمول بها هو تثقيف في الوقت الحاضر. كلتا الطريقتين للتثقيف ، حتى الآن ، كانت كافية. اليوم ، التأثير الخارجي أقوى. الآباء أكثر من المنزل وأقل في السيطرة على تلك التأثيرات.

يجب أن يكون الوقت الذي يكرسونه لأطفالهم أفضل في الجودة ، يجب أن يستخدموه في محاولة الوصول قبل ، توقع ، توقع ، أي ، تثقيف في المستقبل. علينا أن نتأمل وأن نسأل أنفسنا أي نوع من الأشخاص نريد لأطفالنا ، ما هي القيم التي نريد أن نرسلها لهم.

مع وضع هذه الصورة في الاعتبار ، يجب أن ننحدر إلى العادات التي تتكرر ، مع مرور الوقت ، مع الفضائل المختلفة التي يجب تعزيزها. ويجب علينا أن نصل من قبل ، وننشئ شيئاً فشيئاً في أبنائنا القيم التي لا نستطيع أن ننقلها إلاّ ، حتى عندما يتظاهر المؤثرون الخارجيون بأنهم يستقرون في شخصيتهم ، يكون الباب مغلقاً بالفعل ويستطيعون ، بحرية ومسؤولية ، أن يقولوا لا. هذا هو التعليم في المستقبل.

نصيحة لأولياء الأمور للتثقيف في المستقبل

ما يجب علينا تجنبه للتثقيف في المستقبل
- كن من الآباء الذين يفكرون أكثر حول ما سيفعل به أطفالهم: (وظائف-ألقاب-لغات) ، والتي ستكون على النحو التالي: (أشخاص معنويين حرون ومسؤولون).
- الآباء متسامح مع أهواء أطفالهم. عليك أن تتدرب على قول لا.
- الآباء والأمهات الذين يثقون حيث تقوم المدارس الجيدة بتعليمهم.
- الآباء الذين يقللون من شأنهم قوة المثال.
- الآباء والأمهات أن معظم ما يفعلونه هو إعطاء خطبة طويلة ومملة.

ماذا يمكننا أن نفعل للتربية في المستقبل
- كن على دراية بالبيئة الثقافية اين يعيشون
- فكر كيف نريد أن نكون أطفالنا من الشيوخ.
- قلق بنشاط حول تدريبهم.
- أعط مثالا على الكفاح من أجل تحسين: كل يوم أفضل قليلا.
- لا تعيش كمستهلكين بسيطة.
- الثقة سلطتنا وممارسة ذلك.
- أوضح لأطفالنا أننا نثق في سلامتهم ، ولكن ليس دائما في أحكامه.
- ثق بهم كشعب ؛ ولكن ليس دائما في ما يفعلونه.
- علمهم أن يكونوا ممتنين والقلق بشأن مساعدة الآخرين.
- دراسة ، الدراسة ، ولكن لا تنس أن تتصرف.
- اللحاق في العلوم وفن التعليم.
- كن على ثقة في النجاح.

فرناندو كورومينا. الرئيس الفخري للمعهد الأوروبي للدراسات التربوية IEEE

مزيد من المعلومات في الكتاب تثقيف اليوم. مؤلف فرناندو كورومينا.

فيديو: تطوير الذات | بداية العظماء