الانتقائية أو إعادة التحقق: ما هي التغييرات المتوقعة؟
الانتقائية أو إعادة التحقق؟ يتم الاحتفال بشهر يونيو القادم آخر اختبار وصول الجامعة (PAU). من هذه الطبعة الأخيرة ، ستكون الجامعات هي التي تحدد الآليات التي يمكن من خلالها الحصول على الطالب. بالإضافة إلى ذلك ، فإن القانون الأساسي لتحسين التعليم (LOMCE) يجلب أيضًا تحت الإبط إعادة التأهيل ، الاختبارات النهائية التي ستكون المفتاح للحصول على درجة البكالوريا والتي ستحل قريبًا محل الانتقائية المنقرضة. الآن ، ما هي التغييرات التي تفسح المجال للانتقائية والتي تجلب إعادة التحقق؟
ما هو إعادة التحقق؟
كما سبق قوله سوف إعادة التحقق من الانتقاء من الانتقائية لأنها ستفترض وجود تنسيق مشابه جدًا. في البداية ، تم اقتراح أن يكون لهذه الاختبارات شكل اختبار النوع ، ولكن تم رفض هذه الفكرة في النهاية قبل الرفض الذي أثاره في مختلف المجتمعات المستقلة. لذلك ، من المتوقع أن يكون امتحان القبول الجديد هذا في الجامعة مماثلاً من حيث نوع الامتحان.
الآن ، مع هذا الشكل الجديد ، تضمن كل كلية الحق في تطوير امتحان القبول الخاص بهم لطلابهم في المستقبل. إجراء يتصادم مع نية الحكومة لإنشاء دائرة واحدة لجميع الجامعات لتحديد المعايير نفسها للقبول لمنع الطلاب من السفر في جميع أنحاء الأراضي الإسبانية بحثًا عن مركز يناسب احتياجاتهم.
ومع ذلك ، العودة إلى إعادة التحقق ، و ستسمح الحكومة لكل مجتمع مستقل بأن يحدد خصائص هذه المراجعة. بهذه الطريقة ، مثل نظام الانتقائية الحالي ، سيتم العثور على اختبارات مختلفة في كل منطقة من مناطق إسبانيا. الشيء الوحيد المشترك في البلد كله هو أن هذا الاختبار سيكون ضروريًا للحصول على شهادة البكالوريا و ذلك سوف تمثل هذه الامتحانات 40 ٪ من الصف النهائي بينما سيكون نصف المواد الدراسية التي يتم دراستها في المرحلة الثانوية هي النسبة المتبقية وهي 60٪.
كيف ستكون إعادة التصديق؟
في غياب تحديد بعض التفاصيل ، من حيث المبدأ ، تنشئ LOMCE سلسلة من الخصائص المشتركة في جميع أنحاء الأراضي الإسبانية. على سبيل المثال المدة: وتشير التقديرات إلى أن عملية إعادة التقييم سوف تستمر أربعة أيام وخمسة أقصاها في تلك المجتمعات المستقلة ذات اللغة المشتركة. الموضوعات التي تدخل هذه الامتحانات ستكون ثمانية وسيتم تقسيمها إلى خمسة جذوع ، واثنتان اختيارية وواحدة محددة أن يختار الطالب.
كما أنشأت الحد الأقصى من 15 سؤالا في الامتحان وهذا كما سبق أن قال لن يكون نوع الاختبار. يتناول المشروع البنود المفتوحة وشبه المفتوحة بالإضافة إلى أسئلة الاختيار من متعدد. ومع ذلك ، سيكون المجتمع هو الذي يطوّر في نهاية المطاف الأسئلة التي يجب صياغتها ومن يكتب نموذج الامتحان ، وبهذه الطريقة يمكن أن يكون الاختبار الذي أجري في لا ريوخا مختلفًا عن كاستيلا لامانشا وبالتالي في جميع أنحاء الأراضي الإسبانية.
تحتفظ كل حكومة تتمتع بالحكم الذاتي أيضًا بالحق في تحديد موعد إجراء إعادة التحقق هذه. من ناحية أخرى ، سيتم إرسال نتائج الطلاب إلى كل مركز تعليمي كما ذكرت يوروبا برس ، لن يتم استخدام هذه المؤهلات لإعداد تصنيف المعاهد والمراكز التعليمية الأخرى
من يونيو 2017 ، مع الاحتفال بالتعديل الأول ، سيتم البحث عن التجانس. وكان الهدف الأول من هذا القانون هو تحقيق إعادة تساوي متساوية في جميع أنحاء إسبانيا من خلال طرح الأسئلة نفسها وخلال الأيام نفسها في جميع أنحاء البلاد. كانت نية الحكومة أن محتويات طلاب بلدنا كانت هي نفسها ، وأنه بهذه الطريقة بعد تقييم العوامل الخارجية للمركز ، يمكن وضع ترتيب وطني.
وأخيراً ، كما ذكر في هذه المقالة ، لم يتم تحقيق هذه النقطة ، ولا يُعرف إلى أي مدى يمكن مقارنة هذا التجانس بعد إعادة التقييم الأولى مع نية الحكومة. في الوقت الحالي ، علينا الانتظار حتى عام 2017 لنعرف كيف ستكون هذه الاختبارات وللتحقق منها بعد أن قام الاحتفال بتغيير نموذج الانتقائية الذي كان حتى الآن قد وضع علامة على مدخل الطلاب في الجامعات.
داميان مونتيرو
