الأطفال وقراراتهم في السنة الجديدة: 5 نصائح لمقابلتهم

نحن جميعا وضع الخطط و قرارات السنة الجديدة، بدأنا دورة جديدة ومع ذلك وضعنا أنفسنا نوايا جديدة. ولكن ماذا عن أطفالنا؟ هل يقدمون أيضًا قرارًا في العام الجديد؟ يجب أن نصر على أن يفعلوا ذلك؟ هل هو جيد بالنسبة لهم؟ وفي هذه الحالة ، كيف يجب أن تكون هذه الأغراض الجيدة؟

كل الناس يتطورون باستمرار ، والأطفال يتطورون بشكل خاص. تخدم الأغراض كأساس للتنمية الشخصية ، لتحسين ما نحن عليه والتقرب إلى ما نريد أن نكون عليه.

أغراض رأس السنة في الأطفال

يحتاج الأطفال إلى قرارات السنة الجديدة ، كنوايا ، كأهداف لتحقيقها. لا يتعلق الأمر بالتركيز على الهدف ، على الهدف نفسه ، بل على الطريق لتحقيقه. والغرض من ذلك هو الذي سيوجه سلوك الطفل لتحقيق غاية. لا يهم إذا تم تحقيق النهاية أم لا ، ولكن لا يهم كيف أنه قد أشرف على سلوكه وما تعلمه.


يولد الأطفال دون معرفة ما هو مناسب ، وسوف يتعلمون شيئا فشيئا في عملية تنمية اجتماعية. إن معرفة ما يجب عليهم القيام به وما هي الأهداف التي يجب عليهم اتباعها هو تعلم رائع يجب عليهم مواجهته ، فالأغراض وسيلة ممتعة وواضحة لإحضار الأطفال إلى أهدافهم.

كيف يجب أن تكون أغراض السنة الجديدة في الأطفال؟

يجب فهم أهداف السنة الجديدة للأطفال على أنها نوايا ، كأهداف توجه طريقتهم في العمل. دعونا نرى كيف يمكننا اقتراح هذه الأغراض:

1. أغراض واضحة ومحددة. لا يمكننا أن نقترح غرضًا مثل التصرف بشكل أفضل ، يجب أن نحدد ما نتوقعه من الطفل. على سبيل المثال ، يمكننا اقتراح الأغراض التالية: المساعدة في الالتقاط ، القيام بالواجبات المنزلية ، عدم الإجابة ، إلخ.


2. يجب الاتفاق على الأغراض مع الطفل ، وحتى تقرره. إذا أردنا له أن يتدخل ويفهم معنى ذلك ، فمن المهم أن يكون قراره وليس فرض خارجي.

3. أغراض واقعية يستطيع الطفل تحقيقها ، لا يمكننا اقتراح أهداف صعبة لتحقيقها في فترة زمنية طويلة. بدلاً من ذلك ، سنختار أهدافًا أو أهدافًا يمكن أن يحققها الطفل في وقت قصير جدًا.

4. يجب أن تكون الأغراض جذابة للطفل. أي بالإضافة إلى الغرض ، سنوضح لك الفائدة التي يمكنك تحقيقها بها.

كيف نساعد الأطفال في قراراتهم في العام الجديد؟

لكي يتمكن الطفل من تحقيق قرارات السنة الجديدة ، يمكننا مساعدته ومرافقته في هذه العملية ، دعنا نرى كيف يمكننا القيام بذلك:

1. نقرر معا ، والتحدث إلى الطفل والاستماع إليه ، دعه يقرر أغراضه. يمكنك توجيه وتوجيهه ، ولكن يجب أن يكون القرار له.


2. اكتب كل غرض على قطعة كرتونية مرئية. من المهم أن يساعدنا الطفل في ذلك. بين كل شيء يمكننا أن نجعل مجلس الأغراض. يمكننا إنشاء لوحة لكل شهر ، حيث نلاحظ الغرض ونترك صندوقًا لكل يوم. في هذا المربع ، سنضع علامة عندما نفي بالغرض والعلامة التجارية عندما لا نمتثل. يمكن أن تكون العلامة رسمًا وملصقًا وما إلى ذلك. الشيء المهم هو أن الطفل على علم بتقدمه. على سبيل المثال ، إذا كان أحد أغراضك هو الاستحمام بنفسك ، فكل يوم تقوم بذلك نقوم بتمييزه.

3. يمكننا إنشاء نظام من التعزيزات. على سبيل المثال ، عندما تكمل 10 أيام للغرض ، نكافئك بشيء ، مثل مشاهدة الفيلم الذي تختاره ، وإعطاء الحلوى المفضلة لديك ، ولعب ما يريد ، وما إلى ذلك.

4. لن نضغط على الطفل ، سنحاول إشراكه في مجلس إدارته وخطته.

5. من المهم أن نشارك نحن البالغين ودعونا أيضا نحقق أهدافنا. يتعلم الأطفال أكثر مما يرونه ، وليس من ما نقوله لهم.

سيليا رودريغيز رويز. علم النفس الصحي السريري. متخصص في علم التربية وعلم نفس الأطفال والشباب. مدير Educa و Aprende. مؤلف المجموعة يحفز عمليات القراءة والكتابة.

فيديو: الحب قبل الزواج - محمد العريفي


مقالات مثيرة للاهتمام

كيفية الوقاية من التهاب الملتحمة

كيفية الوقاية من التهاب الملتحمة

يعد التهاب الملتحمة أحد أكثر ظواهر العين شيوعًا التي تؤثر على جميع أفراد العائلة ، بما في ذلك الأطفال حديثي الولادة. على الرغم من أنه مزعج للغاية ، إلا أنه في معظم الحالات ليس خطيراً ، ولكن من المهم...

أن تكون متفائلا يزيد من متوسط ​​العمر المتوقع

أن تكون متفائلا يزيد من متوسط ​​العمر المتوقع

التفكير في أن كل شيء سيكون على ما يرام والتصرف بثقة عندما تنشأ الصعوبات هو الخيار النفسي الأكثر فعالية لأنه يساعد جسمنا وعقلنا على العمل بشكل أفضل. وقد ثبت أن يكون شخص متفائل يساعد على زيادة متوسط...

5 المكملات الغذائية الطبيعية لصحة الأطفال

5 المكملات الغذائية الطبيعية لصحة الأطفال

تبدأ بداية العام الدراسي هنا وتبدأ بمرحلة مليئة بالعواطف والتحديات الجديدة للصغار ، جسديًا وذهنيًا. بالإضافة إلى ذلك ، تبدأ درجات الحرارة في الانخفاض مع سقوط ، مما يزيد من فرص نزلات البرد...

القدرات العالية: الموضوع المعلق في التعليم

القدرات العالية: الموضوع المعلق في التعليم

في السنوات الأخيرة ، تعمق البحث في بعض الاضطرابات السلوكية مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. ومع ذلك، لا تزال القدرات العالية هي الأعمال غير المنتهية في مجال التعليم. على الرغم من أن النظام...