هكذا يمكن للفن أن يفيد أطفالك
وضع أول أعمال "فنية" لابننا في الثلاجة هو واحد من العديد من الابتهاج لكوننا أبًا: فنحن لا نهتم إذا كان الرسم أفضل أو أسوأ ، فنحن سعداء لأن أولادنا قد خصصوه لنا. والآن ، ومع نموها ، بدأنا الآن في التركيز بشكل أكبر على "المنتج النهائي" والبدء بالمطالبة بجودة أعلى من نسلنا ، إلى أي مدى هو جيد؟
بمجرد الذهاب إلى متحف ، نرى أن العديد من الفنانين العظام ينشئون أعمالًا لا تشبه تمامًا الواقع: فهي أنماط فنية تأتي بعد عملية إبداعية ، وهنا أهم جزء: العملية الإبداعية أكثر ملاءمة لك ابن ما قد تعتقد ، حتى لو كانت النتيجة النهائية ليست كما هو متوقع.
يمكن للأنشطة المتعلقة بالفن أن تساعد أطفالك كثيراً ، من تحفيز الحواس إلى بناء احترام الذات لحل المشكلات ، من خلال تحسين المهارات الاجتماعية. هذا هو ما يؤكد الصحيفة على الانترنت هافينغتون بوست رئيس وحدة السيناريو في مدرسة مانور الابتدائية ، في ليد ، هيلاري مورتاج.
الفنون البصرية للأطفال
"إن استكشاف الفنون المرئية هو جزء لا يتجزأ من تعلم الأطفال الصغار ، وهو أمر ضروري لتعزيز التنمية الشاملة للطفل" ، يقول هذا الخبير الذي اعتمد ، في مركزه ، المبادئ القائمة على التعلم من خلال التجربة ، وهي تيار تعليمي يدافع عن أن الأطفال يجب أن يكون لديهم طرق لا نهاية لها للتعبير عن أنفسهم.
يشرح مورتح أن توفير الفرص "لاستكشاف وتحسين المهارات الفنية وتشجيع تقدير الفن والجماليات" هي أساس ما يتم تقديمه في مركزك. "يتم تقديم مجموعة متنوعة من المواد والتقنيات ويتم تشجيع الأطفال على اتخاذ القرارات والخيارات حول المواد التي سيستخدمونها وكيف سيمثلون أفكارهم المستقلة" ، كما يقول الخبير.
في رأيه ، "يتمتع الأطفال بالطبيعة الحسية أولاً" ، وبعد ذلك ، يحصلون على سيطرة جسدية تسمح لهم بالشعور "بشعور كبير بالرضا والتمكين". يجادل مورتاغ أنه ، مع نمو الأطفال ، "تبدأ تراكيبهم في تضمين رموز الأحداث الحقيقية ، والأشخاص والمشاعر" ، وهو أمر "ضروري" لإتقان الكتابة.
الفن للأطفال
خبير آخر في الموضوع المذكور من قبل الصحيفة على الانترنت هو سارة Cresaall ، مؤسس محطة الخلق، شبكة الفن والحرفية مع ورش عمل للأطفال الرضع ومرحلة ما قبل المدرسة. لقد خلقت هذه المنظمة شكلاً جديدًا من التعليم يعتمد تحديدًا على الأنشطة الفنية للأطفال.
"واحدة من الفوائد العديدة لهذه التقنية هي أنه يمكن استخدامها لتحفيز الحواس وإيقاظ فضول الطفل الطبيعي" ، يشرح كريسال. "إنه يسمح لكل طفل أن يخلق رحلته الخاصة لاستكشاف الأفكار والمفاهيم ، مثل ما يحدث عندما يتم خلط الألوان ، أو الجمع بين الأشكال ، أو مقارنة شيء خشن وشيء ناعم." في الجوهر ، يسمح الفن للأطفال "بالاكتشاف عن طريق العمل" ، وهو ما يمكّن الأطفال من "اكتشاف ما لا ينجح وما الذي ينجح".
في عالم يسيطر فيه التعليم بشكل متزايد على نتائج الامتحانات ويقيس الأداء الأكاديمي بشكل كمي ، يبدو أن الفن قد هبط. ومع ذلك ، فهو أيضًا أحد المجالات القليلة التي يمكن للأطفال استكشافها والتفكير بأنفسهم.
"إذا علمنا فقط معلومات أطفالنا ، فإننا نخفق في ذلك" ، يدافع كريسال ، الذي يدّعي أن المعلمين يجب أن "يجهز الأطفال بالمهارات اللازمة لاستكشاف الأفكار ولديهم الثقة في التجارب ، وحل المشاكل وتطوير حلولهم الخاصة." ".
مهارات للحياة اليومية التي ينقلها الفن
- المهارات الاجتماعية. يتعلم الأطفال مشاركة موادهم والتعاون في المشاريع. كما أنهم اعتادوا على العمل في نوبات ، والتفاوض مع الزملاء ، والعمل في جوهرها كفريق واحد.
- التطور المعرفي. من أول الاستكشافات الحسية (الشعور بالقلم الرصاص من خلال الورق ، ورائحة الطلاء) واتخاذ القرار (ما سوف يرسموه ، وما هي المواد التي سيستخدمونها). باختصار: الفن يعلم الأطفال أن يفكروا بأنفسهم.
- التعبير عن الذات. الفن هو شكل قيم للغة. مقدمة للتواصل الكتابي والشفوي ، والذي يسمح للأطفال برواية القصص ، بالإضافة إلى التعبير عما يفكرون به ويشعرون به بطريقة بيانية.
- تطوير المحرك. إن الحركات الصغيرة للأصابع واليدين والمعصمين المرتبطة باستخدام قلم رصاص أو فرشاة أو التلاعب بالطين ، على سبيل المثال ، تطور المهارات الحركية الدقيقة للأطفال الصغار. أيضا ، فإن الحركات الكبيرة للأسلحة (اللازمة للرسم على الحامل أو الورق على الأرض) تتسبب في نمو مجموعات العضلات الكبيرة.
- Ingenio. عندما يتم تشجيع الأطفال على التجريب والمخاطرة من خلال تجربة أشياء جديدة أثناء العملية الإبداعية ، فإنهم يطورون إحساسًا بالابتكار ومهارة قيّمة في مجال الأعمال والحياة.
