الواجبات ، الجدل الكبير حول تعليم الطفولة المبكرة

ينابيع مرة أخرى نقاش كبير: هل الواجبات المنزلية أو الواجبات المنزلية لا؟ كان الجواب واضحا جدا قبل بضعة أشهر ، عندما مرر change.org، وهي منصة كبيرة للغاية لالتماسات على الإنترنت ، جمعت إيفا بايلين ما يقرب من 120،000 توقيع في الدفاع عن ترشيد الواجبات كمتحدث باسم واحدة من المبادرات ذات التأثير الأكبر على التعليم.

ومع ذلك ، فإن العديد من الطلاب من المدارس الإسبانية الذين شهدوا التطبيق الفعال للاقتراح قد شهدوا انخفاض أدائهم والأداء الأكاديمي العام. ولهذا السبب ، تطالب العديد من المنظمات مرة أخرى بخفض واجبات الأطفال.

من مدرسة دكتور فليمنغ في موستوليس ، يدافع مديرها ديفيد برادوس ، أستاذ الفلسفة وأب لعائلة ، عن فكرة أن الواجبات المنزلية "مهمة مثل الرياضة وأوقات الفراغ". بالنسبة لبرادوس ، لا يكمن الجدل في "واجبات عدم الفعل" بل في طريق "تركيز هذه الواجبات". وبهذا المعنى ، يقترح استخدام أدوات مختلفة مثل تلك الموجودة في "رائج"انعكاس الفصول الدراسية"أو الطبقة المعكوسة.


وبهذا ، يقوم المعلم بإعداد سلسلة من مقاطع الفيديو باستخدام التقنيات الحديثة والوسائط الرقمية ويجعلها متاحة للطلاب بهدف إقامة حوار في الفصول المستقبلية لتسوية المعرفة التي اكتسبوها بالفعل في الفصل الدراسي وتشجيعهم أيضًا انعكاس الطالب. وبالتالي ، فإن الشيء الوحيد الذي يتعين على الطالب القيام به في المنزل هو مشاهدة القطع المقترحة وتأخذ بعض الملاحظات للتحدث لاحقًا في الفصل مع معلمه وزملائه.

الواجبات الاسبانية ليست الفنلنديين

في كثير من الأحيان ، تتم مقارنة حالة إسبانيا مع فنلندا أو الدول الآسيوية ، وهي التي ترأس الآن قوائم منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية من حيث النتائج المدرسية. ومع ذلك ، لا توجد مقارنة ممكنة مع برادوس. "نحن لسنا فنلندا ونحن لسنا سنغافورة" ، كما يقول. على الرغم من إمكانية وضع المبادئ التوجيهية المنهجية للأنظمة التعليمية الأجنبية على الطاولة ، إلا أنه من الواضح أن لكل منها خصائصه الخاصة ، وأنه يجب دائمًا احترام هذه الأسباب ، بدوافع ثقافية أساسًا.


فوائد الواجبات المنزلية للأطفال

أولئك الذين يدافعون عن الموقف المتمثل في الحفاظ على واجباتهم ، يرون أنه فقط من خلال العاقلة المنطقية والمنطقية للمهمة ، يمكن للأطفال أن يعتادوا على تطوير الصبر والجهد الذي يتغلبون عليه بعد ثلاثة أيام من الدراسة على الاختبارات . وبهذا المعنى ، من الضروري للغاية أن يدركوا أنفسهم أنهم حققوا أهدافهم بفضل العمل المستمر. ولهذا السبب ، فإن المجموعة التي نلمح إليها غالباً ما ترى أن إزالة الواجبات هي إدانة الطفل بعدم تطوير عادته في الدراسة والعمل. وبالتالي ، فإن الفائدة الرئيسية للدراسة في المنزل هي اكتساب الطفل لشعور بالمسؤولية يدرك شيئًا فشيئًا أنه:

- إنه قادر على الجلوس أمام كتاب: الصبر

- قادرة على الذهاب قليلا تدرس: الجهد


- سوف تحقق هدفك: التضحية

إن أطفالنا هم أعظم ما عندنا وهذا هو السبب ، من حيث العقل والمعنى ، من واجبنا جعلهم مستقلين. لكن كيف نحصل عليه؟ الصيغة بسيطة للغاية وتذهب لتسوية الجهد والعمل حتى يكون هناك دائما عمل مستقل. سنرى كيف سيأتي الوقت الذي تبدأ فيه مبادرة الدراسة من نفسها. سوف ننتقل إلى الخلفية وسوف يكون واجبنا فقط أن نطلب من وقت لآخر إذا كان كل شيء يسير على ما يرام. ولكن للوصول إلى هذه النقطة ، يجب أن نبني أسس الثقة المشتركة ، التي بنيت على مر الزمن ، وتتطور دائمًا بشكل إيجابي.

حدود زمنية للواجبات المنزلية

تدرك مجموعة المعلمين تمامًا أنه ربما يكون أحد أكثر القضايا إثارة للجدل التي أثارها الآباء هو عدد الساعات التي يجب أن يقضيها أطفالهم في مقدمة ملاحظات الصف. ويدافع الكثيرون عن إمكانية وضع تقدير للوقت الذي يتعين على الأطفال أن يكرسه بعد اليوم الدراسي للدراسة ولكنهم يضمنون عدم وضع حدود.

علينا أن نتساءل ، في هذه المرحلة ، إذا كان مصدر المشكلة ربما فينا وفي حالة العمال التي نفترضها في الوقت الراهن بشكل لا رجعة فيه. هل اشتكى والدينا لأن لدينا العديد من الواجبات؟ هل احتجنا؟ من الواضح أننا نقع في خطأ عندما نبقى حتى الساعة التاسعة ليلا مع قيام الطفل بتمارين رياضية وتمارين أكثر. إنه شيء ، على المدى الطويل ، ضار فقط لأن الحكم الذاتي الذي كنا نتحدث عنه قد خُفض ، وبالنظر إلى ضيق الوقت ، ينتهي بنا الأمر إلى القيام بجزء من مهمة الشخص الصغير. وهذا يؤدي إلى حالة مفادها أن المعلمين ينتهي بهم المطاف بتقييم نتيجة عمل الأب في واجبات الطفل.

اليوم ، ليس هناك شك ، يشكو الآباء أكثر من ذي قبل. ربما تغيرت الأدوار. ربما الشرح هو آخر.على أي حال ، فإن الحل المقترح من Prados بسيط للغاية. في الأطفال ، يجب ألا يأخذ الأطفال الواجبات المنزلية. ويكفي ذلك مع الرسم الحر التقليدي أو علامة التبويب للمراجعة في عطلة نهاية الأسبوع ، في حين أن الأطفال في المدارس الابتدائية سيأخذون المهام التي يعتبرها المعلم ضرورية حتى يتم تعلم المفاهيم التي تم القبض عليهم وينتهي بهم الأمر إلى أن يصبحوا جزءاً من الأمتعة الثقافية للطفل. يذكر ديفيد برادوس أن القرارات يجب أن يتخذها المحترفون وليس الوالدين ، الذين يعملون في بعض الأحيان كمعلمين ينسون المواقف التي يجب أن يشغلها الآباء والمدرسون والطلاب في سلسلة التعليم حتى تكون العملية فعالة.

إليسا غارسيا

فيديو: DOCUMENTALES INTERESANTES ???? ASI ES EL CEREBRO HUMANO,NATIONAL GEOGRAPHIC,DOCUMENTAL,VIDEO,DISCOVERY


مقالات مثيرة للاهتمام

الصداقات بين المراهقين: كيف يؤثرون على نموهم؟

الصداقات بين المراهقين: كيف يؤثرون على نموهم؟

الإنسان هو الحيوان الاجتماعي وتحتاج إلى أن تتصل بأقرانهم لتطوير هذا الوجه بحيث لا يستطيع أحد إنكار الحالة الإنسانية. من صغار السن ، يشعر الناس بالفعل بالحاجة إلى التفاعل مع أقرانهم لمشاركة اللحظات...

نصائح للطهي أكثر صحة

نصائح للطهي أكثر صحة

إذا قمنا بطهي الطعام بشكل صحيح ، فإننا لا نضمن فقط القضاء على البكتيريا - مما يجعلها أكثر أمانًا للاستهلاك - فنحن أيضًا نحسن طعمها ونكون أكثر قبولا وغنيا بالحنك. ومع ذلك ، فإن التعرض المفرط للحرارة...

تطور الرسم للأطفال

تطور الرسم للأطفال

المشارب والدوائر والهزازات المتعرجة هي السكتات الدماغية التي تشكل الشخبطة للأطفال. مع نمو الأطفال ، تتاح لهم فرص اللعب ، والرسم ، والتعلم ، والمشي على وجه التحديد. يصبح الرسم مصدرًا أساسيًا للتعبير...