Dysgraphia وعواقبه على التعلم

عندما تتحدث تعلم القراءة والكتابة، هو اضطراب هو الأكثر شهرة: عسر القراءة. ومع ذلك ، هناك أيضًا طريقة مشابهة أخرى تتعلق بالكتابة: الخلل ، اضطراب له عواقب على التعلم ويتكون من بعض صعوبات التنسيق بين عضلات اليد والذراع.

يمنع Dysgraphia الأطفال من إتقان وتوجيه أداة الكتابة ، وهذا هو ، قلم حبر جاف ، قلم حبر ، الشمع ، وهلم جرا. هذا يجعل القليل لا يمكن أن يكتب بشكل مقروء ومنتظم. في الجوهر ، يمكن تعريف هذا الاضطراب على أنه: اضطراب كتابي محدد يمنع الكتابة بشكل صحيح ، كما هو موضح في رسالة من الجامعة الدولية في فالنسيا.


خصائص dysgraphia

من هذه المؤسسة الأكاديمية يشرح أن السمة الرئيسية لل dysgraphia هو أنه لا يوجد خلل عصبي أو فكري. "في حالة وجود أي مشكلة من هذا النوع ، فإنه سيكون نوع من الإعاقة الجسدية أو الذهنية ، ولكن لن يتم اعتباره dysgraphia"، يضيفون.

من ناحية أخرى ، هناك خصائص أخرى لهذا الاضطراب يمكن ملاحظتها من قبل الوالدين من الأطفال ، هي التالية:

-يظهر نفسه من خلال سلسلة من الأعراض التي تظهر منذ بداية التعليم وهي في ازدياد مع تقدم التعليم الابتدائي.


من بداية المرحلة المدرسية للأطفال مع خلل الكتابة لديهم صعوبة في الكتابة ويقومون بذلك ببطء أكثر من الطبقة المتوسطة.

- ينظر إليه في الأطفال صلابة المحرك الملحوظة أو ، على العكس من ذلك ، التراخي المفرط.

-The آثار لا يظلوا يرتدون الزي العسكري ، لكنهم يختلفون باستمرار.

-حجم مختلف في الكلمات والحروف، حتى في نفس الفقرة.

-حركات الكتابة عادة ما تكون بطيئة ومتوترة وجامدة.

صعوبات ل تنظيم الحروف داخل الكلمة أو العبارة.

- عدم السيطرة في ضغط قلم رصاص قلم حبر جاف أو أي أداة كتابة أخرى.

مواقف غير صحيحة يحافظ الطفل على الجذع بالقرب من الطاولة أو يميل أكثر من اللازم.


هل كل أنواع dysgraphies متشابهة؟

لا ، هناك نوعان من dysgraphia: المحرك والخاص.

التصوير الرقمي هو اضطراب حركي يقوم فيه الطفل "بفهم العلاقة بين الأصوات المسموعة والتمثيل البياني لهذه الأصوات" ولكنه يواجه صعوبات في الكتابة.

الرسومات محددة. ويشير الخبراء إلى أن هذا النوع من الكتابة المصورة يظهر مع تصور سيئ للأشكال ، وفي بعض الأحيان ، اضطراب وضيق في المكان والزمان في الإيقاع. "إن المشاكل في كتابة هؤلاء الأطفال تنتج عن فائض من الصلابة أو الاندفاع ، ونقص المهارة ، والبطء أو الدقة القصوى."

عواقب التعلم

هو أن نتخيل ذلك ، إذا كانت الكتابة (كما في القراءة) الكفاءة الأساسية ، عدم القدرة على القيام بها بشكل صحيح له عواقب على التعلم: من الجامعة الدولية في فالنسيا يؤكدون أن الكتابة المصورة تولد "انخفاضا كبيرا في إيقاع التعلم" للطفل فيما يتعلق بمتوسط ​​الفصل.

بالإضافة إلى ذلك ، القدرة على التواصل مع المعلمين وقدرتهم على حل التمارين وغالباً ما تكون النشاطات الأكاديمية اليومية "شديدة الإزعاج" ، حيث لا يستطيع الطفل التعبير عن نفسه بشكل كافٍ من خلال الكتابة.

الصعوبات التي يواجهونها في الكتابة لها نتيجة أخرى: "الطفل مرهق أكثر بكثير من بقية الطلاب ، لأن الكتابة هي جهد كبير بالنسبة له "، وهذا بدوره ،"يؤدي إلى عدم الاهتمام ويضيفون استحالة اتباع نظام المدرسة ".

كل هذا ، بدوره ، له نتائج سلبية أكثر على الطفل: الإحباط لأنهم غير قادرين على اتباع متطلبات الطبقة ، وهو أمر يمكن أن يؤدي إلى عدم الاهتمام المتزايد ورفض الدراسات ، ويحذرون.

علاج dysgraphia

ويعتقد عادة أن ل الطفل مع dysgraphia التغلب على هذا الاضطراب أفضل شيء هو أن تمارس الكتابة كثيرا ، لكنها ليست كذلك. من هذه الجامعة يشيرون إلى أن أفضل شيء هو أن يتغلب الطفل تدريجيا على الصعوبات التي تمنعه ​​من الكتابة بشكل جيد ، وبهذه الطريقة ، يوصىيتم تنفيذ n فئة الأنشطة الترفيهية وحتى لعوب "من أجل استعادة التنسيق العالمي واليدوي وتصحيح مواقف الجسم وحركات اليدين والأصابع."

على الرغم من النتائج الهامة لهذا الاضطراب ، إلا أنهم يؤكدون من الجامعة أنه مع الكشف المبكر والتدخل المناسب للعاملين في المجال التعليمي ، وكذلك بدعم الأسر ، الأطفال الذين يعانون من هذه المشكلة عادة ما يتغلبون عليها تدريجياللحصول على كتابة طبيعية تمامًا.

أنجيلا ر

فيديو: What Is Dysgraphia?


مقالات مثيرة للاهتمام

الحمى: هل تعرف كيف تأخذ درجة الحرارة بشكل صحيح؟

الحمى: هل تعرف كيف تأخذ درجة الحرارة بشكل صحيح؟

فقط 1 من كل 10 إسبان متأكدون من أن درجة الحرارة تؤخذ ، وفقا ل بارومتر على الرعاية الذاتية للسكان الاسبانية. البيانات المستخرجة تشير إلى أن 84.2٪ من السكان غير متأكدين من درجة الحرارة حيث أنها تؤدي...

مزايا توسيع الوضع القانوني لعائلة كبيرة

مزايا توسيع الوضع القانوني لعائلة كبيرة

وقد طلب الاتحاد الإسباني للأسر الكبيرة (FEFN) من الحكومة الموافقة تمديد الوضع القانوني لعائلة كبيرة قبل فصل الصيف ، أي قبل بدء فترة الالتحاق بالجامعة حتى تتمكن العائلات من الاستفادة من مزايا...

تجنب الاحتيال في تدريس اللغة

تجنب الاحتيال في تدريس اللغة

بدأت جمعية مراكز تعليم اللغة في مجتمع مدريد (ACEDIM) في حملة لتجنب الخداع في مراكز تعليم اللغة، وخاصة في فصل الصيف ، واحدة من أوقات السنة التي يتم فيها استخدام هذا النوع من التدريس أكثر من...

8 أسرار للنجاح في امتحان شفوي

8 أسرار للنجاح في امتحان شفوي

امتحان الشفوي لديه سمعة سيئة ، فهو يشم رائحة المعلم وموضوع العظام. مع اقتراب موعد هذا الاختبار المرعب ، لا يوجد أحد لا يشعر بالقدر الكافي من الاحترام ، عندما لا يكون خوفا. ومع ذلك ، عندما يتم استشارة...