الطاعة تبعا لعمر الأطفال
يعد تثقيف إرادة أطفالك أحد أهم التحديات التي يواجهها الآباء في هذا الوقت. يتعلق الأمر بتعليم الأطفال في الطاعة ، وليس حول جعل الأطفال الذين يعرفون كيف يطيعون بصورة عمياء بعض "اللاءات" التي يرميها آباؤهم باستمرار.
الأطفال من 2 إلى 3 سنوات من العمر
خصائص الطاعة في الأطفال من 2 إلى 3 سنوات من العمر:
- يتعرف بشكل حدسي على من لديه السلطة في المنزل ومن يمارسها. لذلك ، فإنه يطيع الوالدين ، لأنهم يمنحونهم الأمن والعاطفة.
- في المقابل ، يشعر بأنه يميل لعصيان ، لذلك ، باستمرار ، اختبار سلطة الوالدين: يصرخ لوالديه ، لا يريد أن يأكل الخ.
- يدرك أنه يختلف عن والديه وإخوانه، وهو شخص مستقل عن البقية ، الذين يمكنهم التصرف بشكل مختلف.
- لا يعرف حدود مدى قدرته على التصرف ، إلى أي مدى يمكن لك وإلى أي مدى لا تستطيع أن تفعل شيئا.
- عمر لا يظهر ، يتجلى في تناقض كل ما يقال له ، حتى ما يمكن أن يكون إيجابيا بالنسبة له.
كيفية تعليم الأطفال من عمر 2 إلى 3 سنوات:
- يجب على الطفل معرفة مكان الحدمن أجلهم ومن أجل الآخرين.
- تعلم الطاعة ترتبط تطوره التطوري.
- أسباب لطاعة الطفلحتى أنها تعترف بسلطة الأسرة ، فهي مفيدة ، ولكنها لن تكون هي تلك التي تقنع الطفل ، بل بالأحرى الشخص الذي يقول ذلك ، الذي يمارس السلطة ، لأنه يواصل تحديده على هذا النحو.
الأطفال من 4 إلى 5 سنوات من العمر
خصائص الطاعة لدى الأطفال من 4 إلى 5 سنوات من العمر:
- يبدأون في السؤال عن السبب من طاعته.
- هذا العصر هو أكثر فترة مثمرة وأكثر فائدة لتشجيع عادات الطاعة المختلفة.
كيفية تعليم الأطفال من 4 إلى 5 سنوات من العمر:
- على الرغم من أن الطفل يطيع لأنه لا يزال يعترف بسلطة الوالدينلن يكون هذا السبب كافيا: علينا استخدام وسائل تكميلية للاستدلال ، في وظيفة قدرة الطفل على الفهم.
- سيطيع الطفل لأنه سيرى أنه من المعقول أن يطيع ، ليس فقط لأن الآباء لديهم السلطة الأخلاقية للإطاعة ، ولكن لأنهم على حق.
- لن تكون هناك محاولة لجعل الأطفال يطيعون دون مزيد من اللغطولكن ، من خلال هذه الطاعة ، يتحقق التطور الصحيح لشخصية الطفل من خلال تعزيز العادات الجيدة.
الطاعة التكوينية للأطفال
بدون وجود حلول سحرية ، يتم تسهيل طاعة الأطفال من خلال أداء تعليمي منظم ومرموق ومتماسك للآباء. وهذا يعني أنه إذا كان الزوجان - الأب والأم - يأمران الطفل بأشياء مختلفة وفقا لحالتهما الذهنية ، أو لمصالحهما أو درجة تعبهما ، فسيكون من الصعب تعليم الأطفال في طاعة تكوينية. ما سيحققه هو أن يتعلم الطفل أن يميز من يسأل ، وكيف ومتى ، حسب ما يريده في كل لحظة.
يجب ألا ننسى أبداً أن الأطفال الصغار يتعلمون عن طريق التناضح: الطفل ، منذ الولادة ، دائماً يقلد الكبار لأنه جزء من عملية التعلم الطبيعية. لذلك ، سيكون من الأساسي أن نمارس في المنزل ما نريد أن يتعلمه أطفالنا. إذا كانت هناك نية بين ما نعتزم تحقيقه وما نفعله ، فسنفقد السلطة على الأرجح ، وخطوة سابقة لنكون قادرين على ممارستها ومما لا غنى عنه لنطاعها. سوف يبدأون بعدم إطاعتهم ومن ثم قد يوبخون سلوكنا. على سبيل المثال ، إذا كنا لا نريد أن يرفع أبناؤنا صوتهم في المنزل ، فيجب أن نكون أول من لا يرفع صوته.
سونيا ريفاس.دكتوراه في العلوم التربوية من جامعة نافارا.
