كيفية تعليم الأطفال تقدير الفن والجمال

إن الانفتاح على القيم وتحديدًا على الجمال ، ليس ترفًا لا داعي له في العملية التعليمية ، ولكنه أساسي للتكوين الشخصي للطفل. لتعليم الأطفال نقدر الفن والجمال من الضروري ، أولاً أن توقظ لدى الطفل القدرة والحساسية على التعرف على الجميل ؛ ثم وضعه أمام عمل جميل ليُعجب به.

اليونانيون القدماء قسموا الفنون في متفوقة، التي سمحت للاستمتاع بالأعمال من خلال متفوقة الحواس والبصر والسمع، دون الحاجة للدخول في اتصال جسدي مع العمل ؛ و أدنى، والتي كنت على اتصال من خلال قالكيانات الثانوية والطعم والرائحة واللمس. ومع ذلك ، في لمسة الطفل ، تكتسي أهمية فريدة لتولي المسؤولية عن الواقع ، وبالتالي ، يجب أن ننتبه إليها كمجال من العلاقة مع الواقع الجميل.


المبادئ التوجيهية لجلب الفن والجمال للأطفال

مع هذه المباني ، يمكنك التخطيط لبعض تجارب العلاقة مع الجمال ، على مرحلتين: الأولى ، إيقاظ الطفل على القدرة وحساسية الاعتراف بالجمال ؛ في اليوم التالي ، ضعه أمام عمل جميل لأعجب به. مع الأخذ في الاعتبار أن جميع التمارين التي تقوم بها يجب أن يكون لها طبيعة مرحة ، يجب أن تكون مناسبة للفرح للقليل.

1. الموسيقى: تجلس في مكان هادئ وهادئ وتستعد لكتابة كلمات أغنية. "البطل" هو الطفل نفسه - خصائصه ، أذواقه ، هواياته - -. حاول أن تجعل الأمر بسيطًا بحيث يصبح من السهل في وقت لاحق تشغيل الموسيقى. يمكن أن يكون من النوع الشعبي أو أي نوع من المقاطع ، حتى إذا كانت آيات ripioso ("مريم في المدرسة درس جيدا / آلام لم يرضها أبواها أبدا / وبيتها مليئ بالبهجة ...). حاول أن تكون نفس الطفل الذي يقرر ما يريد أن يعبر عن نفسه ، لكنك تساعده على تأليف الآيات ، ثم عليك أن تضع الموسيقى ، لحن بسيط جداً ليغنيها. إذا كان لدى الطفل أفكار لبعض الآلات الموسيقية ، فأنت تدعوه إلى مرافقة الغناء.


يمكن تشغيل كلمات الأغنية على متن الغرفة الخاصة بك ، لأنها أغنية "الخاصة بك" ، وربما يمكنك تسجيل الأغنية بحيث يمكن حفظها أيضًا.

في لحظة ثانية ، تسمع معاً سمفونية الأطفال لسيرجي بروكوفيف ، وبيتر وولف ، ومناقشة الأدوات المشاركة وكيفية التعبير عن المشاعر وكل أنواع الحقائق.

بهذا يكون لديك بالفعل الطفل في وضع يسمح له بحضور حفلة موسيقية ، والتي ستختارها وفقًا لتفسير الأعمال التي قد ترغب بها.

2. النحت: كما في التمرين السابق ، تجلس في مكان هادئ ، وتكرس كل اهتمامك للعب مع الطفل. أنت على استعداد لعمل فن النحت و معًا أنت تقرر ما ستقوم بتمثيله. يمكن أن يكون لديك نموذج (مزهرية أو أي شيء يقرض نفسه) ، قم بعمل رسم سابق ، ربما صورة لشخص ما. * خذ حفنة من الصلصال إلى القالب وقمت بصنع التمثال. إذا كان الأمر أسهل ، يمكنك استخدام البلاستيسين البسيط. من المستحسن أن نسعى جاهدين لجعل أفضل ما يمكن ، وقبل كل شيء ، لتحقيق الصعوبة التي ينطوي عليها في نحت صورة. عندما يتم الانتهاء من ذلك ، يمكنك وضعه على قاعدة لإبقائه في غرفتك.


ثم يمكنك الذهاب إلى متحف أو معرض ، للتفكير في التماثيل والإعجاب بجمالها ومهارة الفنان.

3. الرسم: ترى صور الطفل ، ويفضل أن تكون حديثة. سيكون عليك إنهاء اختيار واحد فقط. أولاً ، تقوم بتحليل إيماءة الوجه ، ما هي المشاعر التي يعبر عنها (كانت سعيدة ، غاضبة ، قلقة ...). وهو المعيار الأول لتقييم الصور الفوتوغرافية ، إذا أظهروا الصورة فقط أو إذا كان لديهم ، بالإضافة إلى ذلك ، محتوى معبرًا. عليك أن تختار ، وفقا للذكريات التي توقظها: كان يوم ممتع وسعيد ... بعد ذلك ، يتم الحكم على الإعداد ، والمناطق المحيطة ، والألوان ... يتم وضع أفضل صورة قيمة في مكان بارز في غرفتك.

في يوم آخر ، نذهب إلى متحف أو معرض للرسم ، نحاول التوقف قبل الأعمال التي يمكن أن تثير إعجابه والحوار معه حول اللوحات كما فعلنا مع الصور.

4. العمارة: علينا أن نتخيل "بيتنا المثالي": أولاً حيث سنقوم بتربيته ، لأن البناء يجب أن يتناسق مع البيئة ولا يلوثها ؛ ما الأشكال التي سوف نعطيها - الأبواب والأبواب والنوافذ - المواد والألوان. ثم ذهبنا إلى الداخل ، كيف يمكن للغرف - غرف النوم ، غرفة المعيشة ، غرفة الطعام - أي نوع من الأثاث نود ...

ثم يمكننا السير في أنحاء المدينة لمشاهدة أنواع مختلفة من المباني ، بعضها جميل ومناسب للبيئة وغيرها من المباني التي يمكن أن تكون عدوانًا حقيقيًا.إذا كان لدينا مناسبة ، فإننا نزور مبنى فخم ، على سبيل المثال قصر ، للتفكير في الكماليات في الوقت الذي نعتبره غير مريح اليوم.

نصائح لإيقاظ المصالح الثقافية عند الأطفال

- بين 6 و 9 سنوات من العمر ، سيقبل ابنك بكل سرور أي مناسبة لنشاطك معك ، والمحتوى هو الأقل: مخارج ، زيارات ، روايات ، قراءات ، رسومات ... إنه وقت جيد لتعويده على هذا النمط من الترفيه ، والذي سيطالبك فيما بعد بنفس الشيء .

- بين 10 و 12 سنة ، يصبح الطفل أكثر فضولية ويمكن أن يبدأ في إيقاظ الاهتمامات تجاه مظاهر مختلفة للثقافة والفن. ستبدأ باستيراد أفكار وهوايات الآخرين ، وخصوصًا لك لمواجهتها مع ملكك. ستجد نفسك في أفضل اللحظات للأنشطة المشتركة للمحتوى الثقافي.

- هناك العديد من الكتب المكيفةق للصغار مع الرسوم التوضيحية الجميلة ، والتي تحكي حياة فنان أو تشرح بطريقة بسيطة أسرار الموسيقى. الاستفادة من أي مناسبة لإعطاء الثقافة من خلال هذه الروائع "الصغيرة".

- لا تستحوذ على موضوع الأنشطة الثقافية. يجب عليك تكييفها مع عائلتك وإيقاعها الخاص ، مع دمجها مع مخرجات أخرى. الشيء المهم هو أنك تخطط بحماس ، مما يجعلها جذابة ، بمشاركة الجميع وحتى دعوة العائلات الودية.

- الاستفادة من الإمكانيات التي يوفرها الإنترنت. اجلس مع الأطفال على الكمبيوتر ، وابحث ، وأدخل صفحات المتاحف ، واقرأ ما ستراه. وبهذه الطريقة ، سيكون أمام الطفل ، مرة واحدة أمام العمل الفني ، القدرة على الاستفادة بشكل أكبر مما لديه أمام عينيه.

هناك العديد من المناسبات المختلفة ، في يوم إلى يوم ، والتي يمكنك تدريسها لتقدير جمال أطفالك. الاستفادة من المواد التي يقدمونها كل ربع سنة وتنظيم نشاط ذي صلة. شيء بسيط مثل زيارة المتحف الأثري عندما يقدمون - في معرفة ما قبل عصور ما قبل التاريخ ، أو التخطيط لرحلة للتعرف على كنيسة عصر النهضة عند دراسة القرنين الخامس عشر والسادس عشر.

ماريا لوسيا
COUNSELOR: Mª Ángeles Almacellas

قد تكون مهتمًا أيضًا:

- المتاحف الكبرى في مدريد مع الأطفال

- الموسيقى وتنمية الأطفال

- 8 مفاتيح لتفسير رسومات الأطفال

- الموسيقى يحسن سمع الأطفال

فيديو: شاهد كيفية تعامل صحيح مع شخص يتجاهلك و لا يعطيك أي اهتمام | فن التعامل مع من يتجاهلك


مقالات مثيرة للاهتمام

القنب: الأساطير وواقع الاستهلاك بين المراهقين

القنب: الأساطير وواقع الاستهلاك بين المراهقين

أسبانيا هي واحدة من الدول الأوروبية التي لديها أعلى استخدام للقنب بين المراهقين. وعلى وجه التحديد ، فإن عمر بدء تعاطي القِنَّب يتراوح بين 13 و 15 سنة ، ولأسباب تتعلق بالنضج الشخصي والنفسي ، يكون...

يجب أن نشرح لأطفالنا ما يحدث؟

يجب أن نشرح لأطفالنا ما يحدث؟

إنني أدرك ، أيها القراء ، قبل أن أبدأ ، أن شغفي بالمعلومات ، ثمرة شغفي لمهنتي كصحفي ، يؤثر بشكل كبير على وجهة نظري حول ما إذا كان علينا أن نشرح لأطفالنا أخبار عاجلة. ولكن بعيداً عن "التشوه المهني"...