طريقة الذكور من التعليم
توجد أساليب تعليم الوالدين والأمهات من حيث الغلبة في كل من الأم والأب ، كما يقول ، اوزفالدو بولي في كتابه Corazón de padre. الطريقة الذكورية للتثقيف ، "تعترف العديد من الأمهات بأنفسهن بالطريقة الذكورية للتثقيف أكثر من المؤنث".
من بين السلوكيات التعليمية للذكور التي تسهم بشكل إيجابي في نمو الأطفال ونموهم الشخصي ، تبرز السمات التالية.
مفاتيح أسلوب التربية الوالدين
1. الأب هو أكثر مباشرة وصريحة. في الحوار مع الأطفال ، يدعو الأب الأشياء باسمه ، وهو أكثر مباشرة ورصينًا ، وبالتالي قادرًا على الوصول إلى قلب الأمر أولاً. تشير أقوى وأقوى لغة للأب إلى القدرة على الحكم التي ربما تكون أكثر واقعية. الفكرة التربوية للآباء هي أنه لا يوجد نمو نفسي أو نضوج دون مواجهة الحقيقة.
المثال. بينما تقول الأم "ابني لا يبذل جهدا كبيرا في المدرسة" ، يقول الأب: "دعنا نقول أيضا إنه لا يهتم بالدراسة".
2. يساعد الأب ، لكنه لا يفعل أشياء للأطفال. باختصار ، هم أقل خوفا من أن يقولوا: أصلحهم ، ولديهم ضجيج أقل لطلب أن يكون أطفالهم مستعدين وممارسة قدرتهم على القيام بمشاريع جديدة. كما يتطلب التعليم الجيد للأطفال معرفة كيفية رفض مساعدتهم على القيام بالأشياء بأنفسهم ولأنهم يشعرون بأنهم قادرون على ذلك. ومن المهم بالنسبة لأولياء الأمور أن يبذل أبناؤهم جهداً. المبدأ الأب هو تعليم الأطفال بحيث يتغلبون على الظروف الصعبة.
المثال. يسأل الطفل: "كيف تترجم هذه الكلمة إلى الإنجليزية؟" وتوحي النغمة الطاحنة بأن الأم ستعطي الترجمة ، لكنها ليست في البيت ، ولا تجد سوى والدها الذي يقول: "انظر إلى القاموس الموجود أمامك".
الجواب ليس بالضرورة غير مهذب ، لكنه يدعوك إلى بذل جهد صغير للعثور عليه.
3. الأب أقل رغبة في تقليل العقبات أمام أولادهأي أن فكرته في التعليم لا تجعل الحياة أسهل لأطفاله ، بل لتدريبهم على جعلهم أقوياء.
المثال. "لدي 30 صفحة لدراسة الامتحان غدا." تقول الأم: "بينما أنهي المكواة ، فأنت تبدأ الدراسة ثم أساعدك في عمل ملخص". كان رد الفعل الغريزي للأب: "كنت تعلم لمدة أسبوع أن لديك هذا الاختبار ، كان عليك فقط أن تدرس بضع صفحات كل يوم ، كما كررنا ، لذلك ليس لديك الماء في عنقك الآن."
4. الأب أقل خوفا من المطالبة بالمعاملة بالمثل. في مواجهة رغبات الأطفال ، يميل القانون النسائي إلى الغاء والذكر للمطالبة بالمعاملة بالمثل.
المثال. تقول الأم: "لقد شاهدت هذا الفيلم مع ابني عدة مرات". لا يكون الأب عادة على استعداد لمشاهدة الرسوم المتحركة لمدة 10 سنوات متتالية لأن الأطفال يحبونها كثيرًا.
5. الأب أقل خوفا من مطالبة الأطفال باحترام مطالبهم. إن مصير الآباء والأمهات الذين يضعون دائماً ما يريده أبناؤهم هو أن ينتهي بهم المطاف بالضغط مثل الليمون ، لأنهم في أعماقهم يعتقدون أن أطفالهم يعاملونهم بشكل سيء. فقط الحافز من أجل "استقالة ذكية" يجعل الابن قادراً على العيش في العالم الحقيقي والعيش بعلاقات إنسانية بطريقة متبادلة.
يأمل الأب أن يعرف ابنه كيف يفهم ويطلب ما يحتاج إليه. لا يتوقع الآباء عادة ارتداء سترة على ذراعهم في حال كان الطفل بارداً كما لو كانت الأم تفكر دائماً في كيف سيكون طفلها مثل أطرافها.
المثال. "تعال ووضعي سترة باردة" ، تقول الأم البعيدة النظر التي أخذت واحدة من المنزل ، بينما يهرب ابنها ويبدأ مفاوضات صعبة عليه لارتدائه. سوف يسأل الأب: "هل أنت بارد؟" اقتراحه هو جعل الطفل على بينة من احتياجاته الخاصة وقبول جهد التفاهم والتعبير عن احتياجاته. إنه مهتم بأن يفكر ابنه بدلاً من التفكير له.
6. الأب يساعد على تحمل المسؤوليات. إن إخبار الطفل عن أخطائه ومساعدته على تحمل عبء مسؤوليته هو أكبر صعوبة لأي معلم. لا يسعى قانون الأب لحماية الطفل من الشعور بالذنب ، لكنه يساعده على إدراك ذلك وحمله بكرامة.
المثال. "رفاقي يعاملونني بشكل سيء" ، يندب ابنا. "أنا آسف جدا ، يا بني ، ولكن عليك أيضا أن تعترف بأنك أخذتها لركوب" ، أجاب الأب.
فقط الاعتراف بالواقع يسمح بحل المشكلة.
7. الأب يريد منه التكيف مع الظروف. في الأساس ، يقوم الأب بتدريب الابن على قبول الحياة من خلال الأضواء والظلال ، مع جوانبها الجميلة وأيضاً مع الأشياء الأقل مكافأة ؛ كما هي ، حتى لو لم تكن مثالية.
المثال. "ما هذا؟ Menestra؟" تقول الأم متعبة: "تناول الطعام ، إنه جيد جدًا ، لقد جربته في منزل الجدة وكنت تحب ذلك.حاول ، ولو قليلا ، قبل أن تقول أنك لا تحب ذلك. "
كان من الممكن أن يقول الأب: "تناول الطعام البارد." يقول الابن: "لا أريد ذلك". "ثم عندما تشعر بالجوع سوف تأكل".
لا يتميز الأب أو الأم بهذه السلوكيات في حالتها النقية ، ولكن هناك ميل نفسي للآباء ليطلبوا من أطفالهم التكيف مع الظروف والأمهات للتكيف مع أطفالهم.
8. الأب يعترف بسهولة عيوب أطفاله. إن قراءة الأب لسلوك أبنائه هي أن يقبل بسهولة وجود خصائصه السلبية ، "قلب الظلام" الذي لا يحرر منه أي شخص. إن الآليات النفسية المختلفة تجعل الآباء أكثر قدرة على التخلي عن الطفل المرغوب ، أي الطفل الذي كانوا سيحبونه وليس الشخص الذي لمسهم ، ورؤية الطفل الحقيقي ، كما هو حقاً.
المثال. فتى يبلغ من العمر 15 عامًا يقول "عندما تتحدث أمي عني ، تحاول أن تتأكد من أن البقية لا ترى عيوبها" عندما تهنئني على شيء مهم بالنسبة لها ، يبدو الأمر كما لو أنها أخبرت نفسها بأنها تمكنت من إنجاب طفل. حسنًا ، إذا كان والدي يهنئني ، فذلك لأن لديه سببًا حقيقيًا للقيام بذلك. "
9. يضع الأب الأطفال أمام الواقع. تجمع القدرة على وضع الأطفال أمام الواقع فكرة نمط التربية الأبوية. إن وضع الطفل أمام الواقع يعني تعريضه لألم الشعور بالذنب وخيبة الأمل مع نفسه ، ولكن حمايته دائماً ، وأيضاً من الحقيقة عن نفسه ، لن يجعله شخصاً أفضل.
المثال. يدعو فتى يبلغ من العمر 11 عاماً العديد من الأصدقاء من فصله للعب بعد ظهر أحد الأيام في المنزل. شيئًا فشيئًا ، يرفض الجميع الدعوة قائلين إن والدتهم لا تستطيع أن تأخذهم. تقول والدته أنه ، لأول مرة ، تدخل من وجهة نظر ذكورية. بدلا من قول طفلك ، "لا تقلق ، يمكنني الذهاب والبحث عنك ،" إذا كنت تريد أن أكون صادقا ، أعتقد أن زملاءك في الفصل يتجنبونك لأنك تضايقهم ، كما أخبرني المعلمون. أنت تفعل ... إذا كنت تريد أن يكون لديك أصدقاء حقيقيين ، فعليك أن تحترمهم ".
ماريسول جديد
مزيد من المعلومات في الكتاب: قلب الأبمن اوزفالدو بولي.
إذا كنت تريد قراءة الفصل الأول ، فاضغط هنا.
قد تكون مهتمًا أيضًا:
- عشرة تعاليم ماريا مونتيسوري لأولياء الأمور اليوم
- الآباء والأمهات تثقيف بطريقة مختلفة ، وهذا أمر جيد
- الآباء المشاركين: الدور الجديد لأبي
- 10 أخطاء يرتكبها الآباء مع أطفالنا
