فن الاستماع إلى الأطفال
إن نقل القيم ، ووجود علاقات أسرية جيدة ، ووقت إنفاق ، هو ثلاثة عوامل حاسمة لتحقيق التواصل الجيد. فن الاستماع إلى الأطفال لديه فائدة من معرفتك بشكل جيد بعد أن استثمرت ساعات طويلة من المحادثة ، وتجنب فرض الخصوصية مع الأسئلة التي تضعك في وضع غير مريح.
مع رؤية معينة للمستقبل ، إذا أردنا تحقيق صداقة مستقبلية مع ابننا ، قبل أن يكون علينا أن نعيش معا لساعات طويلة معا. لكن لا يكفي مجرد أن تكون هناك حاجة إلى شيء أكثر من التعايش. وهكذا ، على سبيل المثال ، هو أكثر إثراء لإطالة وجبة من قضاء ساعتين في مشاهدة التلفزيون. في هذه الحالة الأخيرة ، تعتبر تعليقات الآخرين بسهولة أسبابًا تقطع البرنامج ولن نتمكن من بدء محادثة مع ابننا.
صعوبة التواصل مع الأطفال
تتمثل الصعوبات الرئيسية في التواصل الجيد فيما يلي: الإفراط في العمل أو العمل الطويل أو اليوم الدراسي الذي يجعل علاج الأسرة صعباً ، بالإضافة إلى حياة اجتماعية مكثفة ورحلات متكررة وكسل وما إلى ذلك. إذا افترضنا أننا خصصنا بالفعل بعض الوقت لأطفالنا ، فما درجة المعرفة التي وصلنا إليها؟ هل نعرف ما إذا كانت تتصرف بنفس الطريقة في المنزل والمدرسة والشارع؟ من خلال محادثاتنا ، يجب أن نعرف كيف ينضج محبته. سواء كان لديها الإرادة أو لا ؛ في حال كان يعلق ، إذا كان ذلك بسبب عدم القدرة أو الجهد ، وهو أفضل صديق له ، وكيف يتم اعتباره في الفصل ومجموعة من الجوانب الأخرى التي ستقودنا لمساعدته في عملية النضج.
الوقت نعم ، ولكن نوعية الأسرة
على نفس القدر من الأهمية مثل التواصل نفسه هو نوعية منه. هناك العديد من الفتيان والفتيات الذين يشكون من أن آباءهم لا يهتمون إلا بالصفوف. والحقيقة هي أن هذا التقييم غير عادل ، ولكنه منطقي في بعض الأحيان ، إذا ما فكرنا في الموضوعات المعتادة للحوار مع أطفالنا والتي نقوم بها يومياً.
يحتاج أطفالنا إلينا أن نفهمهم ، وأن نستمع إليهم ، حتى لو لم يكونوا دائما على حق أو ، بالطبع ، نحن نقدم لهم. إنهم لا يقبلون الصراخ كوسيلة للتصحيح على الرغم من أنهم يستطيعون الاتفاق على مضمون التوبيخ. لهذا السبب ، من أجل تحقيق الجودة في اتصالاتنا ، نحتاج إلى التفكير في سلسلة من القيم التي نريد أن نرسلها إليهم. الأطفال لا يرضون لنا لباس وتغذية وطلب درجاتهم. إنها تتطلب الصراخ ، حتى وإن لم يخبرونا ، بأننا "نحضرهم" ونطالب قوتنا بحل الأسئلة العديدة التي تطرح في هذه المرحلة من حياتهم. وبالتالي ، من أجل تحقيق هذا التواصل المرغوب فيه ، يجب ألا نعود إلى المنزل في وقت متأخر ، لأننا لن يكون لدينا الوقت اللازم للتحدث بهدوء عن أشياءهم ، وفي بعض الأحيان يتم الوصول إلى الجودة بالكمية.
العامل الأخير الذي يساعد على إطلاق أو تحسين الحوار مع أطفالنا هو السلام العائلي. ورأى لوبيز إيبور الصعوبة الرئيسية في التواصل بين الوالدين والأطفال ، وليس الكثير من ضيق الوقت مثل المشاكل العائلية التي تمنعه. في الختام ، يبدو أن السعي في نقل القيم ، والعلاقات العائلية الجيدة وقضاء الوقت مع الأطفال هي العوامل الثلاثة الحاسمة لتحقيق التواصل الجيد.
أكثر من الكلمات في المنزل
لحل المشكلة بطريقة بسيطة ، يمكننا تمييز قسمين كبيرين: المحادثات الشخصية والعائلة.
1. الدقيقة الذهبية. في بعض العائلات ، أعطت ما يسمى "الدقائق الذهبية" نتيجة جيدة حيث يقضي الأب أو الأم ، في نهاية المطاف ، وقتًا قصيرًا مع ابنه لتحقيق توازن قصير في اليوم (محادثات شخصية ، واحدة تلو الأخرى ). في كثير من الأحيان ، سيجد الشخص البالغ أن الطفل ليس لديه ما يكفي من المفردات العاطفية للتعبير عما يحدث له ؛ لذلك من المفيد جدًا ، بعد الاستماع بعناية ، أن نقترح عليك عبارات تعكس بدقة ما يحاول ابننا إيصاله إلينا. ولإضفاء اللمعة لفترة وجيزة على محتوى ما حاولنا التواصل معه ، فإنه يمنح الطفل أمان فهمه.
2. في هذه المحادثات ، من المهم الاستماع أكثر من التحدث. إن الأمر يتعلق "بتولي المسؤولية" ، أو العمل ك "إغاثة" أو توضيح فكرة محيرة لديك ولأنك تنوي التناقض معنا. وفوق كل ذلك ، لا تفرض أبدًا خصوصية الطفل عن طريق طرح الأسئلة التي تضعك في وضع غير مريح. من الأفضل بناء الثقة دون مزيد من اللغط ، لذلك من الضروري طرح السؤال بالطريقة الصحيحة وفي الوقت المناسب.
في بعض الأحيان لا يكون من الممكن القيام بذلك يوميا ، لذلك في بعض الحالات ، من المفيد لأطفالنا أن يعرفوا أنه خلال الأسبوع سيكون هناك وقت يمكن أن يكونوا فيه وحدهم مع والدهم أو أمهم: اذهب لشراء الصحيفة معًا يوم الأحد ، ومشي الكلب ، والعودة من منطقة التسوق مع شراء الأسبوع ، وما إلى ذلك.
3.استفد من المحادثات العائلية التي تنشأ طوال الوجباتبينما نجمع المطبخ في تجمعات عطلات نهاية الأسبوع أو عندما نكون في طريقنا إلى المدرسة.
ماريا لوسيا
مستشار: خوسيه مانويل مانو نوين. عالم نفسي
