الهذيان الأول من الطفل
اللغة هي نتيجة للتعلم المعقد الذي يبدأ فيه الطفل بدماغه ، وأذنيه ، وجهاز الكلام الخاص به وقدرته على الإيماء. على الرغم من أنه كان يعتقد حتى الآن أن المقاطع الأولى كانت عالمية ، إلا أن بعض الدراسات تظهر أن الأصوات الأولى تتأثر بلغة البيئة ، مما يجعل الآباء جزءًا أساسيًا.
أصل المحرك أو النية التواصلية؟
إن أصل هذه الأصوات الأولى التي أنتجها الطفل يمكن أن يكون ببساطة نتيجة للحركات التي يصنعها الطفل من أجل الإمساك ، وكيفية فتح الفم وغلقه ، وما يمكن أن يطلق عليه ، أصل المحرك أو من ناحية أخرى ، يمكن أن تكون تلك اللعاب الأولى لها نية التواصل يتجاوز أصل السيارات.
لديك حقيقة ، كل شيء يدل على أنها كذلك النظريات التكميليةوهذا يعني أن الطفل يريد أن يقول شيئًا من جهة ، وأن جسمه ، الذي كان أكثر تطوراً بالفعل ، يطلقه إليه. لا شك في أنه بغض النظر عن تأثير المنشأ الحركي أو النية التواصلية ، فإن البيئة التي يتطور فيها الطفل تلعب دورًا أساسيًا. وبالتالي ، فإن تفاعل البيئة مع الطفل سيكون الخطوة الأولى بالنسبة للطفل للتواصل.
أهمية البيئة
يجب أن يعرف الآباء أنه في اللغة ، كما هو الحال في الجوانب الأخرى للتعلم ، مثل تعلم المشي ، فإن الطفل يفعل ذلك بطلب ، بعد خطوات قليلة ، تسلسل. ضمن هذا التسلسل ، بالإضافة إلى ذلك ، فإن السرعة أو البطء في اكتساب اللغة يختلفان اختلافاً كبيراً تبعاً لكل طفل ، بحيث لا يحتاج مرة أخرى أكثر من كلمة أخرى في قول كلماته الأولى إلى تأخر ، ببساطة يتبع تسلسله إيقاع أبطأ ولكن ليس غير طبيعي.
في بعض الأحيان ، يستغرق الطفل وقتًا أطول من غيره لإعادة إنتاج أول بابل له لأنه يتلقى القليل من المحفزات بيئة عائليةهذا يعني أن والديه لا يحافظان على أي اتصال معه ، وبالتالي لا يشعر الطفل بالحاجة للرد من خلال تلك البغايا الأولى. في حالات أخرى ، يبحث الطفل ببساطة عن بعض الأمن قبل البدء في إنتاج اللغة ويحتاج إلى استيعاب ما يسمعه قبل أن يبدأ بالحديث.
على أي حال ، هذا ليس جيدًا التوجس مع الطفل يتحدث أو معها في أقرب وقت ممكن. ضع في اعتبارك أن الأطفال يفهمون العديد من الكلمات قبل إنتاجها. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يكون الفرق بين بداية اللغة بين طفل وآخر أربعة أو خمسة أشهر. علاوة على ذلك ، في هذه المرحلة ، يجب ألا يغيب عن بالنا أن الطفل لا يبدأ في اللغة فقط بل هو أيضا تطوير قدرات أخرى. على سبيل المثال ، سيكون هناك أطفال لديهم تنمية حركية جيدة وتطور لغوي أبطأ ، وآخرون سيبدأون الحديث في وقت قريب جدا لكنهم سيبدأون في التحرك لاحقا.
تفاعل مرح وطبيعي
في هذا التفاعل ، قبل أن يتعلم الطفل اللغة على هذا النحو ، و توصية هو أنه عند التواصل مع الطفل ، يفعل الوالدان ذلك بموسيقى معينة ، مع تميز ملحوظ ولكن ليس مبالغ فيه ، باستخدام الرسائل المباشرة التي لا تخلق الارتباك بالنسبة للطفل والكلمات القصيرة التي يمكنه إعادة إنتاجها ، دائمًا بوتيرة بطيئة وتجنب بربلة يمكن أن تربكهم.
من المهم أن يحصل الأهل على هذا التفاعل في لعوب والطبيعية، من خلال لعبة أو أغنية أو قصة تفترض وجود محفز للطفل وتثير استجابته. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الطفل يذهب إلى الرعاية النهارية هو ، في بعض الأحيان ، أفضل سيناريو لتطوير هذه المحفزات.
باتريشيا نونيز دي أريناس