معلمتي لديها هوس: من هو على حق؟
عندما دخلت ماريا المنزل ، لم يكن من الضروري أن أسألها عن المزاج الذي جاءت منه: "ماما ، دونا كارمن لديها هوس بالنسبة لي ، عاقبتني بشكل غير عادل دون توقف ، لقد تحدثت معي في صف لورديس وعاقبني" سنور ""مشاهد مماثلة لهذا طبيعية في المنزل." ماريا ، في سن تسع سنوات ، لديها عبقرية حية وشعور ضخم ما هو عادل وغير عادل ، أو ، على الأقل ، ما تعتقد أنه هو.
أن ماريا تقول أنه من السهل أن نفهم. لن يكون الأمر كذلك لو كان لدي بدلا من ستة ، ثمانية عشر. ولا يبدو أن والدته بدت حقيقية. إن الأولاد والبنات من عمر ماريا هم في الفترة الحساسة التي يظهر فيها إحساس العدالة بقوة هائلة. في وقت لاحق سوف تمتد إلى حكم المجتمع. في هذه السنوات المبكرة يركز أكثر على المدرسة والعائلة.
التعاطف والمعاطفات بين المعلمين والطلاب
صحيح أنه في بعض الأحيان يسمح لنا المعلمون بالحمل بعواطف ومعاطف. أقل مما يبدو ، لكنه يحدث. وعادة ما يكون من أعراض أولئك الذين يبدأون في المهنة أو أولئك الذين لم يصلوا إلى مرحلة النضج المهني. في الفصل الذي يضم خمسة وعشرين أو ثلاثين طالبًا ، هناك مجموعة واسعة من الحالات ، وعادةً ما يكون هناك ثلاثة أو أربعة طلاب جامحين ، طلاب جيدين أو سيئين ، يتم تصحيحهم غالبًا. الآن من المألوف بين الأكاديميين التحدث عن الطلاب المصابين بفرط الحركة ، وهذا هو ما كان يسمى دائمًا بمتغير الشخصية.
الطلاب الذين كانوا في بداية المرحلة الابتدائية يريدون معلمهم بشكل هائل ، عندما يصلون إلى الرابعة أو الخامسة يبدأون في الابتعاد عن أنفسهم ، يبدأ الحكم على أساتذتهم بالحرج ولا يبدو أنهم جيدون بالضرورة لكل ما يفعلونه أو يقولونه. . إنه رد فعل منطقي ، نموذجي للتطور النفسي ، ويعلن ما سيبرز مع مرحلة المراهقة.
ردود فعل الأسرة: الحماية الزائدة من الوالدين
تحدث الاختلافات الأكثر وضوحا نتيجة رد فعل الوالدين. في الوقت الحالي ، تعد البيئة الاجتماعية أكثر إلحاحًا وحيوية مع المعلمين مقارنةً بالسنوات القليلة الماضية. قبل ذلك ، كانت قرارات الفريق التعليمي مدعومة من جميع عائلات المدرسة تقريبًا. في الوقت الحاضر ، هناك تباين كبير من عائلة إلى أخرى. عندما ينضم الأب أو الابنة في مرحلة نفسية حرجة من قبل الآباء والأمهات الذين يعانون من الإفراط في الحماية ، يكون لدينا أرض خصبة لتورم الأسرة الأسرية.
قبل بضع سنوات ، لم يكن خطأ متكرر الاستماع إلى الابن أو الابنة ، ودون التوسط في المحادثة ، ودعم أداء المعلم. لم يكن من غير المعتاد الحصول على صفعة أخرى إذا عاد إلى البيت وشكا من تعرضه للضرب. لقد تغير هذا الأمر ، لكن في بعض الحالات ، يبدو الأمر كما لو أن الأمور قد انقلبت رأسًا على عقب: الآن الطفل دائمًا على حق ويجب على المعلم أن يثبت العكس.
استمع وتحليل تلك المعنية
في رأيي ، ينبغي دائما الاستماع إلى الابن أو الابنة ، حتى مع العلم أنه من العاطفة أو عدم وجود منظور سيكون في كثير من الأحيان خطأ. إن الإحساس الجيد بالوالدين سيقودهم إلى حقيقة أنه إذا كانت المسألة خطيرة أو متكررة ، فإنهم يذهبون إلى المدرسة للتحدث مع المعلم أو رئيس الدراسات. في بعض الأحيان لن يكون من المناسب أن يعرف الابن هذه الزيارة. في حالات أخرى ، لا توجد مشكلة في التعليق ، طالما أن الزيارة لا تعتبر شكوى ، لا للطفل ولا للمدرس. عادة ما تكون النتيجة التعليمية للاشتباكات لاغية أو عكسية.
في معظم الأوقات ، ليس من الضروري إعطاء أهمية أكبر لما هي الاحتكاكات الطبيعية الصغيرة للتعايش. يجب أن يعتاد الأطفال على معرفة أن أساتذتهم هم أشخاص من لحم ودم ، وأنهم أكثر صداقة من غيرهم ، وهذا أمر شديد الطلب وآخر أقل. باختصار ، الحياة متنوعة ، وكلما تعتاد على هذا التنوع ، كلما سارعت إلى التكيف مع العالم.
في العادة ، يجب أن يكون الجواب على هذا العذر الطفولي للهدية المفترضة للمدرس هو مساعدة الطفل على إدراك مسئوليته الشخصية وتحمل عواقب ذلك الأداء السيئ ، وانخفاض الأداء الأكاديمي ... فقط في تلك الحالات التي نرى فيها الأساس الكافي ، الصبي أو الفتاة على حق ، المضي قدما في التصرف بشكل مختلف.
في العديد من المناسبات ، يوفر المعلم بيانات كافية عن المدرس والطالب لإعطائنا النصيحة الصحيحة. إذا كان الشخص المصاب هو المعلم نفسه ، فمن المستحسن الذهاب إلى شخص ما في فريق الإدارة.
في الصراع بين المعلم والطالب ، من هو على حق؟
بالنسبة للمدرس ، لا ينبغي أن يكون ذلك إهانة لطلب الاستغناء عن الطالب لأدائه السيئ. هذا لا يفقد السلطة إلا لأولئك الذين لا يرغبون في تصحيحها. وللسبب نفسه ، يجب تعليم الطلاب طلب الصفح ، في الأماكن العامة أو الخاصة. العاطفة والعمى أكثر تكرارا بين الطلاب من المعلمين ، والمواجهة بين المعلم والطالب ليست عادة طريقة جيدة.
من حيث المبدأ ، وإلى أن يثبت العكس ، يجب أن يفترض الإنصاف في المعلم ، وبالتالي لا يتصرف بالتعاطف أو الكراهية.عندما لا يكون الأمر كذلك ، يجب على المسؤول المباشر تصحيح المعلم بكل الوضوح اللازم ، ولكن مع الحفاظ دائمًا على السلطة الأخلاقية التي يحتاجها المعلم أمام الطلاب.
خوسيه مانويل مانو مدير التدريب في مدرسة Gaztelueta
