كيف يلعب أطفال القرن الحادي والعشرين: الأجهزة 2.0 والألعاب الحقيقية
تغيرت ألعاب الأطفال اليوم مقارنة مع تلك الخاصة بأولياء أمورهم. هم ما يسمى بالمواطنين الرقميين ، ووفقا لدراسة أجراها Imaginarium ، فإن حوالي 60 ٪ من الآباء يشعرون بالقلق من حقيقة أن أطفالهم يلعبون أكثر مع الشاشات (اللوحية والهواتف المحمولة) أكثر من الألعاب الحقيقية.
ومع ذلك ، عندما يلعب هناك اختلاف واضح بين كليهما وطرق القيام بذلك. بينما الأجهزة المحمولة التي يلعبها الأطفال بمفردهم ، 71.8٪ من المستجيبين أنه عندما يلعب أطفالهم مع اللعب التقليدية يسألون أنهم يرافقونهم.
"في الوقت الحاضر ، تغيرت أشكال اللعبة بسبب تزايد أهمية الأجهزة 2.0 فيما يتعلق بالألعاب الحقيقية ، التي كان الأطفال يلعبون بها في السنوات الأخيرة." لهذا السبب ، أردنا أن نعرف كيف أن أطفال القرن الحادي والعشرون ، ما هي اهتماماتهم وتفضيلاتهم ورؤية الوالدين فيما يتعلق باستخدام الشاشات ، من أجل الاستمرار في تقديم الألعاب التي تساعد الأطفال على تحقيق طفولة أفضل وأكثر سعادة ، "تقول سونيا بيريز ، الخبيرة في التعليم والمسؤول عن المحتويات التربوية من Imaginarium.
الألعاب الحقيقية والمشاركة العائلية
تمثل خيارات الترفيه الرقمي مثل الشاشات (الأجهزة اللوحية والهواتف المحمولة) مصدر قلق هام لمعظم الآباء في إسبانيا ، وقد صادق عليها 59.9٪ من الآباء الذين شاركوا في دراسة إيماجيناريوم. لعبة حقيقية والأجهزة 2.0التي حققت إجمالي 14،998 إجابة ولها هامش ثقة 95٪.
مشاركة الأسرة والشركة هي الفرق الرئيسي عند اللعب بين اللعب التكنولوجية والتقليدية. وبالتالي ، فإن 71.8٪ من الآباء الذين تم استطلاع آرائهم يؤكدون أنه عندما يلعب أطفالهم بالألعاب التقليدية يطلبون منهم مرافقتهم ، مقارنة بنسبة 1٪ الذين يربطون هذا الموقف عندما يلعبون بالشاشات و 27.2٪ يلعبون مع أطفالهم في كلا الموقفين. ولذلك ، فإن الحاجة إلى التفاعل الاجتماعي والشركة مهمة للغاية للأطفال عندما يستمتعون بوقت فراغهم باللعب وليس بالشاشات.
وما نوع الألعاب التي يميزها الأطفال عن اللعب أكثر؟ اللعب هو ل يلعب 81.5٪ من الأطفال من عمر 0 إلى 7 سنوات مع اللعبة الحقيقية (المطابخ الصغيرة ، الدمى ، ألعاب البناء أو الحرف). ومع ذلك ، ابتداء من 8 سنوات وتصل إلى 12 أن تحديد الهوية يسقط ما يقرب من 20 نقطة متوسط النسب ، يقف عند 60.81 ٪.
وفقا للدراسة ، من بين الألعاب التي يتمتع بها الأطفال أكثر من تلك التي تشجع الإبداع مثل الحرف أو الآلات الموسيقية التي اختارها 29.15 ٪ من المستجيبين ، تليها ألعاب البناء (19.03 ٪) وتمثيل الأدوار (13.66٪) ، فإن الخيارات التكنولوجية مثل اللعب بالشاشات ومشاهدة قنوات YouTube تمثل إجمالي 13.32٪ ، وبالتالي تجاوز ألعاب الطاولة التي تصل إلى 8.67٪ .
الأجهزة 2.0 في الحياة الحقيقية
في حياة المواطنين الرقميين ، توجد أجهزة 2.0 في مواقف يومية مختلفة للأطفال و 61.26 ٪ من الآباء هذا يظهر لصالح يلعب أطفالك من وقت لآخر مع هذا النوع من التقنيات.
الرحلات بالسيارة أو المواصلات العامة هي أكثر الأوضاع شيوعًا لاستخدام الشاشات للمجموعات العمرية من صفر إلى 3 سنوات ومن 4 إلى 6. على العكس ، الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 9 سنوات وبين 10 و 12 ، يلعبون أكثر مع الألعاب التكنولوجية بعد القيام بالواجبات المنزلية.
وفي حين أن اللعبة مع الشاشات شائعة ، فإن الوقت الأسبوعي المخصص لهذا النوع من الترفيه هو أقل من ساعتين لـ 64.5 ٪ من الآباء ، في حين أن 26.60 ٪ ستضع هذا الاستخدام بين 2 و 6 ساعات في الأسبوع و 6.98٪ بين 6 و 12 ساعة في الأسبوع. فقط 1.42٪ و 0.43٪ يعتقدون أن أطفالهم يلعبون بالأقراص والهواتف المحمولة بين 12 و 20 ساعة وأكثر من 20 ساعة على التوالي.
يتم تعزيز نفس الخط المميز بهذه البيانات بنسبة الوقت المقدرة للألعاب الحقيقية والرقمية. وبهذا المعنى ، فإن 51.65٪ من الآباء يرون أن أطفالهم يخصصون أكثر من 90٪ من وقت الفراغ للعبة الحقيقية مقارنة بـ 0.39٪ ممن يعتقدون أنهم يستثمرون في 2.0 جهاز.
Marisol Nuevo Espín
النصيحة:سونيا بيريز، خبير في التعليم ومسؤولة عن المحتويات التربوية من Imaginarium.
