إسبانيا ، من بين دول العالم التي تتمتع بأكبر قدر من الحرية في التعليم
هل المدرسون الاسبان لديهم الحرية عند تدريس طلابك؟ وفقًا لمؤشر التعليم لعام 2016 الخاص بمنظمة OIDL ، يتم تصنيف بلدنا في المرتبة 10 من بين 136 دولة تمثل 94٪ من سكان العالم. وقد أخذت المنظمة في الحسبان التمويل العام للتعليم الخاص ، وإمكانية إنشاء وإدارة المدارس غير الحكومية ، والمعدل الصافي للتعليم المدرسي والتعليم في النظام الخاص المتفق عليه.
في هذا الترتيب حققت اسبانيا المركز العاشر بمجموع 281 نقطة. الدولة الأولى ، من ناحية أخرى ، هي أيرلندا برصيد 398 نقطة. تليها Noriega (353) ، بلجيكا (352) ، مالطا (326) ، الدنمارك (312) ، المملكة المتحدة (305) ، شيلي (303) ، فنلندا (301) وسلوفاكيا (298). هذه هي المرة الأولى التي تضع فيها هذه المنظمة ، التي تتمتع بمركز استشاري لدى الأمم المتحدة ، واليونسكو ومجلس أوروبا ، هذا التصنيف بالتعاون مع مؤسسة نوفا تيراي.
التعليم في اسبانيا
هذه المنظمة غير الحكومية تقول أنه في إسبانيا "النقاش حول تمويل المدارس غير الحكومية مسيّس للغاية"على الرغم من أنها تؤكد على أنها "ممارسة فعالة" للتنازل عن الأماكن العامة (الطوابق) لبناء مراكز خاصة منسقة من قبل المجتمعات المستقلة.
ويشير التقرير إلى أن معدل الالتحاق بالمدارس الابتدائية في إسبانيا يبلغ 98 في المائة وأن معدل التسجيل في إسبانيا المراكز التعليمية الخاصة المرتبة فيما يتعلق بالمجموع 33٪. كما يشير إلى أن الإنفاق العام على التعليم يبلغ 9.2 في المائة ، وهو ما يمثل 4.4 في المائة بالنسبة إلى الناتج المحلي الإجمالي.
وقد حققت اسبانيا درجة جيدة في الترتيب بفضل تصديق الدولة على العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للأمم المتحدة واتفاقية مناهضة التمييز في التعليم.
تحسينات في التعليم في اسبانيا
على الرغم من النتائج الجيدة ، لا يزال هناك الكثير مما ينبغي تحسينه. يذكر التقرير أنه يمكن إنشاء وإدارة المدارس خارج الشبكة العامة في البلاد ، ولكنه يحذر أيضًا من عدم السماح بالتعليم المنزلي ('التعليم المدرسي في المنزل ") ، بما أن جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 16 عامًا يجب أن يكونوا في المدرسة. في هذا المعنى ، يدافع واضعو الدراسة عن تقنين هذه الممارسة باعتبارها "مؤشر جيد على ثقة الدولة في الآباء وفي المجتمع المدني".
في التمويل بالمال العام للمراكز التعليمية الخاصةيقول التقرير أن ذلك يعتمد على المجتمع المستقل وأن جميع تكاليف الطلاب المسجلين في هذا النظام غير مغطاة. بهذا المعنى ، يشرح أن القانون الإسباني الحالي ، لومي، يسمح التنازل عن الأراضي العامة لبناء مدارس الميثاق.
التعليم المنسق
التقرير ، الذي يجعل دراسة مفصلة من نظام تعليمي إسباني، يؤكد النقاش الموجود في البلاد حول التعليم المتضافر من خلال وجود الأغلبية تقريبا للمراكز الكاثوليكية. وبطبيعة الحال ، فإن المؤلفين يظهرون أن هذا الجدل "غير موجود" في شمال أوروبا ، باستثناء السويد.
هذا التقسيم بين الشمال والجنوب من القارة لا يلاحظ فقط في النقاش بين المراكز العامة والمراكز الممولة من القطاع الخاص. كما يحدث في مجال التعليم متباينة حسب الجنس.
أنجيلا ر
