علم التربية البيضاء ، وكيفية جعل الأطفال يشاركون في العملية التعليمية
هناك العديد من الأنماط الموجودة ل تعليم للأطفال. إن معرفتهم لاختيار الأفضل والأفضل لاحتياجات الطلاب أمر مهم للغاية. على سبيل المثال ، مشروع التربية البيضاء الذي يهدف إلى مرافقة القاصرين في تطوير قدراتهم بتفاصيل مهمة جدًا: تقديم الأدوات اللازمة لتعزيز هذه المهارات.
وبهذه الطريقة ، يسعى علم التربية البيضاء إلى إتاحة الفرصة للوالدين للثقة بأن أطفالهم يمكن أن يتطوروا. الهدف هو أن يستخدم الطفل ذكائه لاكتشاف كيفية استخدام أدوات تعلم ويمكن استخدامها للتعلم بأفضل طريقة ممكنة.
تثقيف في إيجابية
تتمثل الخطوة الأولى من أصول التربية البيضاء في التعليم بشكل إيجابي ، وتطوير التعلم مع الأخذ في الاعتبار أن لكل طفل موهبته وإيقاعه عند استيعاب المعرفة. الخطوة التالية هي الحصول على الفضول الفطري من جميع الطلاب يمكن أن تعمل في تطويرها.
ولذلك ، فإن التربية البيضاء على أساس أن كل طفل لديه رغبة كبيرة في التعلم ومعرفة كل ما يحيط به. يمكن أن تكون هذه العملية ملتوية إذا كان الوالدان يستخدمان الابتزاز أو إذا لم يتم تقييمهما بشكل صحيح. النتائج. على العكس ، إذا جعل الوالدان الأطفال الأصغر سناً يشعرون بالأهمية واحترام أذواقهم ومواهبهم ، فإن الثقة بالنفس والوعي الكامل بمهاراتهم سوف يتم تعزيزه.
في هذه المرحلة ، يجب منح الأطفال الأصغر سناً الفرصة لاستخدام أدوات التعلم حتى يتمكنوا من استخدامها وفقًا لمواهبهم ويمكنهم معرفة المهارات لنقلهم إلى مستوى جديد. تتمثل الخطوة الأخيرة في التربية البيضاء في تشجيع الطفل على مواصلة التعلم وعدم التوافق مع حالته الحالية.
الوصايا البيضاء من أصول التدريس
لتلخيص ، يقترح المسؤولون عن مشروع التربية البيضاء هذا الوصايا مع أهم النقاط:
- توفير دور أكثر فاعلية للأطفال في تعليمهم لتشجيع إبداعهم وفضولهم.
- محتوى مرن وشخصي حول مواهب الطفل.
- اللعبة كجزء أساسي في تعليم الأطفال.
- وجود وقت الفراغ في عملية تعليم الأصغر.
- تعد المرونة والتخصيص الطريقة الوحيدة لتشجيع التعلم ذي المعنى وضمانه.
- تعلم من خلال وضع المعرفة موضع التنفيذ ومناقشة ما تم رؤيته.
- خلق مناخ من التعايش واحترام فردي الباقي.
- تجنب وجود عقوبات ورهان على أدوات تآكل relfection في مواجهة السلوك السيئ.
- احترام إيقاع التعلم من الصغار.
- احترام الاحتياجات العاطفية للصغار.
داميان مونتيرو
