اجتماعات الآباء والمعلمين ، على أهمية معرفة تطور الدورة
يتم تمهيد بداية الدورة. بعد كل صيف من المرح ، تصل العودة إلى الفصول الدراسية في نهاية المطاف ولا يكون الوالدان الشخص الوحيد الذي يؤثر على الأطفال. ال معلمون سوف يقضون ساعات طويلة مع الأطفال وسوف ينقلون المعرفة والقيم في أيام المدرسة. كيف تتجنب وجود تناقضات بين الرسائل المرسلة في المنزل وتلك التي يتم إرسالها في الدورة التدريبية؟
لقاءات بين الوالدين و معلمون لديهم الجواب اجتماع مهم للغاية حيث سيعرف الوالدان عن كثب ما ينتظر أطفالهما في الفصول الدراسية طوال العام الدراسي. من ناحية أخرى ، سيكون لدى المعلمين معلومات مباشرة عن الطلاب المستقبليين ويكونوا قادرين على تحقيق أقصى استفادة منها.
اجتماعات من البداية
متى يجب عقد هذه الاجتماعات بين الآباء والمعلمين؟ الجواب واضح ، كلما كان ذلك أفضل. وينبغي أن تخدم الأيام الأولى من الدورة لضمان عقد هذا الاجتماع وأن الآباء لديهم معلومات حول مستقبل العام الذي سيبدأ.
كما هو موضح من مجلس الأندلس، الاجتماع الأول للدورة هو الأكثر أهمية. وسوف تنشئ قنوات اتصال ومشاركة طوال العام. لذلك ، يجب توخي الحذر الشديد في التحضير لهذا الاجتماع الأول.
يجب أن يبدأ الاجتماع مع عرض من الحضور. يجب على الوالدين أن يشيروا إلى أسمائهم ولأطفالهم. في هذا الاجتماع الأول يجب توضيح الموضوعات التالية:
- جوانب تنظيم وتشغيل المركز. إذا كان الآباء لا يعرفون المركز لأنه أول مسار لأطفالهم ، فقد حان الوقت لإظهاره.
- الخطوط العامة لخطة عمل البرنامج التعليمي. أهداف الدورة ، أهم الأنشطة التي سيقوم الطلاب بتنفيذها ، جدول الدروس واللقاءات في حالة الضرورة ، المقابلات مع الوالدين ، إلخ.
- خصائص المجموعة التي يتكامل فيها أطفالهم: عدد الطلاب والطلاب ، المستوى المكتشف ، التجمعات المرنة ، المكررات ، إلخ.
- هوية الأساتذة الذين يقومون بتدريس المواد المختلفة ، وتاريخ التقييمات ، وجداول دروسهم الخاصة وتوصيل الملاحظات ، إلخ.
- منهجية العمل ، توقعات الدراسة المنزلية وراحتهم ، التنظيم والتخطيط ، تعاون الوالدين.
الاجتماعات الدورية
على الرغم من أن هذا الاجتماع الأول ضروري في بداية العام الدراسي ، فإنه من الضروري أيضًا عقد اجتماعات أخرى لرؤية مسار الذي يأخذ العام الدراسي: الصعوبات الناشئة ، تحليل نتائج التقييمات والامتحانات ، إلخ. يجب أن تظل المعلومات المقدمة للوالدين في بيانات بسيطة ، ولكن ينبغي أن يصاحبها بعض التفكير الذي يساعد على استخلاص النتائج مع مقترحات للعمل المشترك.
في نهاية الدورة ، من المهم أيضا عقد اجتماع للحديث عن المستقبل ، على الرغم من أنه من الضروري إجراء اجتماع توازن من الدورة التي تختتم انطلاقا من الأهداف المكشوفة في الاجتماع الأول ، وتحليل الإنجازات والصعوبات. إذا لم يتم الانتهاء من التقييم النهائي ، فيمكن إجراء توقع تقريبي عليه والتأثيرات التي تعتبر مناسبة.
داميان مونتيرو
