الطلاب الأسبان يعتبرون أنفسهم سعداء ، لكن البلطجة لا تزال موجودة
كيف يشعر الشباب الإسباني؟ هل هم سعيد أم أن حالتك العاطفية منخفضة نوعًا ما؟ وفقا لبيانات التقرير "رفاهية الطلاب"ينتمون إلى PISA 2015 ، معظم الطلاب يؤكدون أنهم على مستوى عاطفي مقبول إلى حد كبير وليس لديهم العديد من المشاكل للتشجيع.
بالطبع ، على الرغم من حقيقة أن معظم الطلاب في إسبانيا يدعون الشعور سعيد، مشاكل أخرى مثل البلطجة لا تزال موجودة جدا. جوانب أخرى مثل الامتحانات أيضا تجعل الطلاب في هذا البلد يشعرون بالإرهاق أو يرون تراجع مزاجهم.
ملحوظة في السعادة
تشمل بيانات هذا التحقيق آراء ما مجموعه 37000 طالب الاسبان من 980 مراكز مختلفة. في هذه المناسبة ، لم ترغب PISA في التركيز فقط على مهاراتها الأكاديمية ، ولكنها أيضًا اهتمت بمشاعرها داخل المدرسة. بعض البيانات التي تكشف عن أن الطلاب في إسبانيا يشعرون بسعادة غامرة لولاية عامة.
يتأهل الطلاب الاسبان مع 7,4 أكثر من 10 مستوى سعادتك. في الواقع ، في إسبانيا ، يتمتع الشباب بشعور كبير بالانتماء إلى المركز التعليمي وهذه البيانات أعلى بكثير من بقية منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. وعلى وجه التحديد ، يدرك 87٪ من الطلاب أنهم جزء من المكان الذي يدرسون فيه وأنهم متكيفون بشكل جيد.
في حالة الطلاب المهاجرين ، و الشعور بالانتماء. على الرغم من أنه في حالة الجيل الثاني ، فإن الشعور بأنك جزء من المدرسة أكبر ، مما يشير إلى أن النظام التعليمي الأسباني لديه نظام جيد لدمج الطلاب الجدد.
ما يربك الطلاب
ولكن ليس كل شيء وردية في المدارس والمعاهد إسبانيا. المدارس هي محور العديد من المشاكل للطلاب ، مثل البلطجة ، التي تؤثر على عدد أكبر من الطلاب مما يبدو. في هذا البلد ، 14٪ من الشباب يعترفون بأنهم كانوا ضحية لحالة من المضايقات ، وبعض الأرقام على الرغم من أنها أقل من متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) ، 18.7٪ ، ما زالت مقلقة.
لأن البيانات التي يقدمها هذا التقرير تكشف عن أن المدارس التي لديها مستوى أعلى من المضايقات في الفصول الدراسية ، تميل إلى تقديم 21 نقطة أقل في نفس الوقت في موضوعات مثل العلوم. هذا هو البلطجة له تأثير سلبي للغاية على الحياة الأكاديمية للطلاب.
آخر من القضايا التي تأخذ معظم النوم من الطلاب الاسبان هي تلك من الامتحانات. يعترف 48٪ من الطلاب بأنهم يشعرون بضيق شديد عند التحضير للاختبار ، ويقر 67٪ بأن هذا التوتر لا يزال قائماً على الرغم من دراسته ومراجعته ، وهو اتجاه يزداد في حالة الشباب الأداء الأكاديمي العالي.
ووفقاً للتقرير ، فإن هذا القلق ليس نتيجة لعبء العمل الذي يمتلكه الطلاب في إسبانيا ، بل هو مرتبط بالمفهوم الذي لدى الطلاب. بالنسبة لأولئك المسؤولين عن هذا دراسة عليك أن تجعل الشباب يشعرون أنهم يتعلمون فعلاً وليس فقط حفظها ثم عرضها على الورق.
داميان مونتيرو
