كيفا ، برنامج مكافحة التحرش الفنلندي الذي يصل إلى إسبانيا
الكفاح ضد البلطجة إنها واحدة من القضايا التي تهمنا اليوم. إن إيجاد طريقة لإيقاف هذه المشكلة هي مهمة قامت بها الوكالات الحكومية بجدية بالغة ، ولهذا الغرض ، فإنها تلجأ إلى خطط ناجحة في بلدان أخرى. هذه هي حالة برنامج Kiva ، برنامج مكافحة التسلط الذي تم تنفيذه بنجاح في فنلندا.
الآن ، في إسبانيا، والهدف هو تطبيق Kiva لتحقيق الأهداف نفسها كما في بلاد الشمال. برنامج يحاول تشجيع قيم مختلفة بين الأطفال مثل التعاطف بين الأقران وجعل تلاميذ المدارس لديهم موقف بناء نحو بيئة أفضل للتعايش.
كيفا ، خصائص برنامج مكافحة البلطجة
وضعت من قبل جامعة توركوبرنامج Kiva هو برنامج تم تصميمه ضد البلطجة ويشمل التأثير على معايير المجموعة وخلق بيئة تمنع التنمر بين الطلاب. المهمة هي العمل قبل حدوثها وتشجيع موقف رفض التنمر حتى لا يفكر الأطفال في أي وقت في القيام بهذا الفعل.
كما تتوقع Kiva إجراءات محددة عندما تحدث حالات التحرش داخل الفصول الدراسية. تركز هذه الآليات على كل من الضحايا والجلادين ، لدعم كل من عانوا من هذه الحادثة وزيادة الشعور بالتعاطف مع هؤلاء الذين يقومون بهذه الممارسات.
في الوقت نفسه ، أعدت Kiva أيضا آليات التي تشرف على وضع المدرسة والتغيرات التي تحدث داخل جدرانه. الأدوات التي تستطيع المدرسة من خلالها مراجعة التعليقات كل عام ومراقبة ما إذا كانت هذه الإجراءات نافذة المفعول.
وقد شوهد نجاح هذه الخطة في فنلندا ، ولم تنسخ أسبانيا هذه التدابير فحسب ، بل قامت أيضاً بلدان مثل إستونيا وإيطاليا وبعض مناطق المملكة المتحدة مثل ويلز بتنفيذها ونجحت في هذا الصدد.
تدابير أخرى ضد البلطجة
ليس فقط كيفا هي الطريقة لإنهاء البلطجة المدرسية داخل الفصول الدراسية. آليات أخرى جيدة أيضا في هذا الصدد. أدوات مثل ما يلي:
- تعزيز التدريب على المهارات والاستراتيجيات في الأسر للحصول على مستويات جيدة من التعليم.
- تثقيف في الحساسيةاجعل الأطفال يفهمون حق واحترام الضحية ويضعون أنفسهم في مكانهم لتجنب حالات العنف وعزل بعض القاصرين.
- إنشاء نموذج تعاوني حل المشكلات بين الأسرة والمدرسة كطريقة لمعالجة مشكلات التسلط عبر الإنترنت.
- لا ترد على الاستفزاز: في حالة التسلط عبر الإنترنت ، من الضروري عدم الرد على الاستفزازات وإيضاح أن تصرفات المتحرش يمكن أن تشكل جريمة وسيتخذ هذا الإجراء وفقًا لذلك.
- تثقيف في الأداء الفني للإنترنت: عليك أن تجعلهم على بينة من المخاطر (الفيروسات ، والبريد العشوائي ، وسرقة الهوية ، وما إلى ذلك) والأدوات التي تحتاج إلى تركيبها على أجهزة الكمبيوتر (مكافحة الفيروسات ، الجدران النارية ، إلخ).
- الحد من ساعات الاستخدام لتجنب أي نوع من الاعتماد على الشبكات الاجتماعية وإنشاء مكان مشترك لتحديد موقع الكمبيوتر.
- إنشاء معيار السنعلى حد سواء لاستخدام التكنولوجيا والوصول إلى المحتوى.
- غرس مفهوم الجريمة: تعليمهم أن السلوكيات التي يقومون بها في استخدام التكنولوجيات الجديدة والإنترنت يمكن أن يكون لها أيضاً عواقب في البيئة الأسرية (العقوبات) ، في إطار المدرسة (العقوبات) ، أو حتى في الحالات الأكثر خطورة ، بما في ذلك الجرائم الجنائية (الجرائم) ).
داميان مونتيرو
