يمكن للخوف من الرياضيات تحسين القدرة على حساب
القلق على الرياضيات؟ Agobio في كل مرة يرسل المعلم مشكلة جديدة أو يفسر عملية غير معروفة؟ المشاعر شائعة جدًا لدى الأطفال ولكن ليس من الضروري أن تكون سلبية ، علاوةً على ذلك ، أثبتت الدراسة فقط ما يلي: الشعور بالخوف من الرياضيات يمكن أن يحسن القدرة على الحساب. بالطبع ، يحدث هذا في "ظروف محددة للغاية".
وكما أوضحنا في مجلة Scientific American ، فقد قام باحثون من جامعة ولاية أوهايو في الولايات المتحدة بإجراء دراسة قاموا من خلالها بفحص النتائج في الرياضيات لأكثر من 260 إخوة توأمين بمتوسط 12 عامًا.
دراسة مع التوائم والرياضيات
كان على الإخوة الذين درسوا أن يجيبوا على اختبارات مختلفة مصممة لمعرفة "قدرتهم وتحفيزهم للرياضيات". أيضا ، قام جزء آخر من الدراسة بمسح كل هؤلاء الأطفال حول ما إذا كانوا خائفين من هذا الموضوع.
تُظهر النتائج أن الأطفال الذين لم يشعروا بدوافع للحسابات وأظهروا قلقًا بشأن الرياضيات ، حصلوا على درجات أسوأ ، لكن أولئك الذين اعتبروا الموضوع تحديًا وخافوا من عدم كونهم "جيدًا بما فيه الكفاية" ، حسنوا درجاتهم.
مساعدة لتعلم الرياضيات
وبالتالي ، فإن ما كشفت عنه هذه الدراسة هو علاقة مثيرة بين الخوف من الرياضيات والقدرة على حساب. علاقة تقول أن الطلاب الذين يعانون من رهاب "معتدل" إلى الرياضيات يبرزون في اختبارات الحساب. وقد تأكدت هذه الاستنتاجات من خلال تكرار الاختبارات على 237 طالبًا ، للوصول إلى علاقة مشابهة.
يجادل المؤلفان بأن "الاحترام السليم" للحساب يمكن أن يفيد قدرة الأطفال في الرياضيات طالما أن هناك دافعًا. يقول ستيفن بيتريل ، المؤلف الرئيسي للدراسة: "خاصة عند الأطفال الذين يشعرون بالحماس الشديد ، يمكن أن يكون الرهاب المعتدل في الرياضيات مساعدة للتعلم".
يمكن أن تخلص استنتاجات الدراسة إلى تعزيز فهم عمليات التعلم في الرياضيات ، والتي بدورها ستساعد في تطوير برامج أكثر ملاءمة للتعليم وتحسين المهارات الرياضية للطلاب.
أنجيلا ر
